【題目】人體內(nèi)血紅蛋白和肝糖原的基本組成單位分別是

A. 氨基酸、纖維素 B. 氨基酸、葡萄糖

C. 核苷酸、核糖 D. 多肽、乳糖

【答案】B

【解析】

血紅蛋白屬于運輸?shù)鞍�，肝糖原是多糖�?/span>

血紅蛋白是蛋白質(zhì)中的一種，基本單位是氨基酸，肝糖原屬于多糖基本單位是葡糖糖，B項正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述錯誤的是

A．植物細胞都有葉綠體，葉綠素普遍分布于植物的每個細胞中

B．與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中

C．葉綠體內(nèi)有許多類囊體，極大地擴大了受光面積

D．葉綠體中的色素分布于類囊體上，且都吸收藍紫光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能夠使唾液淀粉酶水解的酶是 (　　)

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 蔗糖酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在飛船上，科學(xué)家進行了無人搭載的空間動物細胞融合實驗。該實驗所依據(jù)的原理和促進細胞融合的方法分別是（ ）

A. 細胞的全能性、滅活病毒誘導(dǎo)融合

B. 細胞的全能性、電刺激融合

C. 生物膜的流動性、滅活病毒誘導(dǎo)融合

D. 生物膜的流動性、自然融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為同學(xué)們用不同光照對菠菜處理一段時間后，進行色素的提取和分離實驗的結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 色素Ⅰ在層析液中的溶解度最高

B. 色素Ⅱ呈橙黃色，主要吸收藍紫光

C. 可看出色素的合成受外界因素的影響

D. 胡蘿卜素含量增加是植物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽藻是生活在海水中的綠藻。某研究小組以鹽藻為材料利用圖所示裝置進行實驗，探究影響光合作用的因素。提供的試劑有：0.62mo1/L NaCl溶液（近似海水鹽度）、2.0mol/L NaCI溶液、3.0mol/L NaCl溶液、CO2緩沖液。

方法步驟：

第一步取圖所示裝置3套，分成甲、乙、丙三組，處理如下表所示：

組別

C燒杯

D燒杯

甲組

一定量的鹽藻 + 0.62mol/L NaCl溶液100mL

30mL CO2緩沖液

乙組

等量的鹽藻 + 2.0mol/L NaCl溶液100mL

①

丙組

等量的鹽藻 + 3.0mol/L NaCl溶液l00mL

②

第二步置于適宜的光照和溫度條件下培養(yǎng)一段時間；

第三步記錄有色液滴移動的情況，分析結(jié)果，得出結(jié)論。

請回答下列問題：

（1）該實驗的目的是_________________________,自變量是______________。

（2）溶液①是__________。若乙組由于瓶內(nèi)氣壓升高使得有色液滴右移，則瓶內(nèi)氣壓升高的原因是____________________________________________。

（3）若甲、乙、丙三組有色液滴右移的刻度讀數(shù)為：甲>乙>丙，則說明_________________。

（4）若突然停止光照，短時間鹽藻內(nèi)C3化合物含量將_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖．據(jù)圖回答：
（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為 ． 該過程中使模板解旋的方法是 ．
（2）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程．A過程需要的酶有、 ． 圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是 ． C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入 ．
（3）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術(shù)是 ， 該技術(shù)的原理是 ．
（4）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是法．
（5）科學(xué)家將植物細胞培養(yǎng)到 ， 包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問題：
（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應(yīng)的 ， 它位于分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 ．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上和 ， 在這個過程中需要酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及工程技術(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案