【題目】某小組用黑藻進行光合作用的實驗，他們將一枝黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液（其中添加有稀NaHCO3，在一定時間內(nèi)可維持培養(yǎng)液中CO2濃度的相對穩(wěn)定）的廣口瓶中（室溫25℃），可觀察到光下葉片放出氣泡（不考慮O2在水中的溶解）。他們以太陽燈（冷光源，產(chǎn)生熱量忽略不計）作為光源，移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同，結果如圖1中的曲線，請回答：

（1）該實驗研究的是__________對光合速率的影響，除了改變太陽燈與廣口瓶的距離外，還可以在不改變太陽燈與廣口瓶的距離的情況下通過改變_______________來完成這一實驗，以____________________作為觀測光合速率指標。

（2）A點時液滴_____________（左移、右移、不動）。

（3）有同學用缺鎂發(fā)黃的黑藻重復上述實驗，圖1A點______（左移、右移、不動）；原因是__________________________ 。

【答案】光照強度 太陽燈的功率（亮度） 單位時間氣泡產(chǎn)生數(shù)目（或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動距離） 不動 左移 葉綠素含量低，需更強的光照，光合作用速率才能與呼吸作用速率相等

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中太陽燈與廣口瓶的距離增大，氧氣的釋放速率減小，當距離為90cm時，無氧氣釋放，表明此時光合作用強度與呼吸作用強度相當。

（1）移動太陽燈使之與廣口瓶的距離不同，可表示光照強度不同，可判斷該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響；還可通過改變太陽燈的功率（亮度）來調節(jié)光照強度。該實驗的因變量可通過單位時間氣泡產(chǎn)生數(shù)目或氣泡釋放速率或有色小液滴的移動距離來判斷。

（2）A點時表示氧氣釋放速率為零，此時光合速率=呼吸速率，此時液滴不動。

（3）缺鎂發(fā)黃的黑藻葉綠素含量低，吸收光能減少，光合速率降低，但呼吸速率不變，而圖1中A點表示光合速率=呼吸速率，所以為保證光合速率=呼吸速率，A點應左移，即增大光照強度以增大光合速率。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某動物細胞中一對同源染色體，圖乙表示該卵原細胞形成的卵細胞中的一條染色體，若只考慮圖中字 母所表示的基因，下列相關敘述中正確的是（ ）

A.該卵原細胞形成的第一極體的基因型為 aeD

B.復制形成的兩個 A 基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

C.形成乙的次級卵母細胞中不存在同源染色體，但可能存在等位基因

D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某二倍體動物（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目進行了觀察分析。圖1為其細胞分裂中某一時期的示意圖（僅示部分染色體），圖2是不同細胞中的染色體與核DNA含量示意圖。下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖1細胞處于有絲分裂后期，它屬于圖2中類型c的細胞

B.若某細胞屬于圖2中的類型a，且取自睪丸，則該細胞的名稱是初級精母細胞

C.若圖2中類型b、c、d、e的細胞屬于同一減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b、c、d、e

D.在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有a、b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關說法錯誤的是（ ）

A.b試管中細胞全能性最高B.a→b的過程需要激素的刺激

C.d試管中培育出的個體都是純合子D.a→d的細胞分裂都是有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘草酸是中藥甘草中的主要活性成分，為了快速檢測甘草酸，科研人員利用細胞工程技術制備了抗甘草酸的單克隆抗體，其基本操作過程如圖。相關敘述錯誤的是（　　）

A. 細胞甲是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞

B. ②中可使用滅活的仙臺病毒誘導細胞融合

C. ③過程獲得的細胞具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性

D. ④過程可篩選培養(yǎng)獲得能分泌特異性抗體的細胞群

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【題目】2020年2月，東非地區(qū)發(fā)生25年來最嚴重蝗災，民眾深陷缺糧窘境，治蝗問題備受關注。某地區(qū)曾做過一項實驗，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲，結果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，該實驗還建立了如下圖所示的兩個模型甲、乙，據(jù)圖回答下列問題。

（1）影響該地區(qū)蝗蟲種群密度變化的直接因素是____________________，為了給控制蝗蟲的數(shù)量提供依據(jù)，可采用_______________法調查跳蝻的密度。

（2）曲線甲變化反映了鴨和蝗蟲間存在的_____________調節(jié)機制，曲線甲是一種___________模型。

（3）乙圖ab時間段，若蝗蟲每天增加5%，并呈“J”型增長，最初有N0只，則t天后種群數(shù)量為_______只。

（4）在稻田里的鴨處于食物鏈的第__________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是__________。

（5）若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災，屬于_________防治方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用細胞工程的方法培育出了蔬菜新品種——“白菜—甘藍”，它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。下圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖，請完成下列問題：

（1）白菜和甘藍的體細胞在融合之前應先用_____________處理兩種細胞的細胞壁獲得原生質體，然后再用_____________作為促融劑誘導原生質體融合，融合利用的生物學原理是___________________。

（2）由雜種細胞D培育成“白菜—甘藍”植株，采用的技術手段是_____________，該過程說明植物細胞具有_____________。植物體細胞雜交技術的優(yōu)點是__________________________。

（3）要制備“白菜—甘藍”的人工種子，要以c、d步驟得到_____________、_____________、_____________、_____________等材料，包裹上人造種皮即可。

（4）在d過程培養(yǎng)中除了提供水分、無機鹽、糖類、氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入_____________；同時，在培養(yǎng)過程中除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，另一個成功的關鍵是操作過程中必須保證_____________。

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【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，其形成原因有多種。圖甲表示糖尿病發(fā)生的部分機理，圖乙表示圖甲靶細胞中發(fā)生的部分生理變化過程，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中物質____表示胰島素，圖中的某類細胞可由____增殖分化而來。

（2）圖乙中信號轉導會導致細胞膜上____增加，促進物質a進入細胞，從而____（填“升高”或“降低”）血糖濃度。

（3）圖甲中____（用①②③表示）可能導致糖尿病，青少年型糖尿病人體內(nèi)胰島素含量與正常人相當，其致病機理可能是____（用①②③表示），從免疫學角度分析，這種疾病屬于____病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】巨噬細胞的吞噬作用與性別差異有著緊密聯(lián)系，雌激素能促進巨噬細胞產(chǎn)生干擾素，科研人員為了研究雌激素對巨噬細胞的作用機制，進行相關實驗深入研究。

（1）雌激素作為固醇類激素，可通過________________（方式）進入靶細胞，與雌激素受體結合形成復合物，進而結合到基因的啟動子區(qū)域，調節(jié)基因的______________________。

（2）用濃度為200ng/mL的雌激素動物細胞培養(yǎng)液處理巨噬細胞，對照組不添加雌激素，實驗結果如圖1所示。

據(jù)圖1分析，雌激素處理對于巨噬細胞的增殖具有_________作用。

（3）科研人員提取培養(yǎng)48h的巨噬細胞總RNA，利用反轉錄PCR法檢測Dnmt1基因表達水平，結果如圖2所示。據(jù)圖2分析，雌激素可以_________巨噬細胞Dnmt1基因（DNA甲基轉移酶1基因）的表達，DNA甲基轉移酶1可以對核基因進行修飾，在不改變基因________序列的前提下影響相關基因的表達。據(jù)圖1圖2分析，雌激素處理前后Dnmt1基因表達的變化趨勢與巨噬細胞增殖的變化趨勢__________。

（4）科研人員推測雌激素對巨噬細胞增殖和Dnmt1表達的影響，可能受oct4基因的表達的調控。科研人員檢測了雌激素處理前后oct4基因表達的變化情況，結果如圖3所示。

綜上所述，請你闡明雌激素對巨噬細胞增殖的作用機制：_______________________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，人類乳腺癌的發(fā)病機制與雌激素對于巨噬細胞的作用機制高度相似，根據(jù)上述研究結果，請你提出一種治療乳腺癌的思路：_______________________。

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