【題目】為研究高溫對(duì)植物光合速率的影響,研究人員將植物A、B從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)分析回答:

(1)在高溫環(huán)境下,植物A、B光合速率均下降,原因可能有:

①高溫破壞了___的結(jié)構(gòu),使光合色素吸收光能的效率下降,光反應(yīng)受到抑制,其中葉綠素主要吸收____________光。

②高溫下_____________,使葉片吸收的CO2減少,暗反應(yīng)受到抑制。

(2)由如圖可知,兩種植物中光合速率下降較少的是______________。原因之一是該植物在高溫下____________更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響。

Ⅱ.研究人員利用植物三品系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,如圖表示植物三品系的光合速率隨光照強(qiáng)度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。當(dāng)光照強(qiáng)度過大時(shí),植物的光合速率______________。在P點(diǎn)時(shí),檢測(cè)的是植物的______________。

(2)在40。C時(shí),測(cè)定三個(gè)品系光合速率變化如圖,在P點(diǎn)時(shí),三條曲線重合,表明______________;光照強(qiáng)度為Q時(shí),三個(gè)品系植物固定CO2的量______________(填大小關(guān)系,用“A、BC”和“〉”表示)。與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所不同的是______________。

【答案】類囊體薄膜 紅光和藍(lán)紫 氣孔開放度下降 植物A 蒸騰速率 光照強(qiáng)度、植物種類不同 降低 呼吸作用強(qiáng)度 在此溫度下三者的呼吸作用強(qiáng)度相等 A〉B〉C 葉綠體基質(zhì)

【解析】

影響光合作用強(qiáng)度的因素:1、外因:光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度;2、內(nèi)因:與光和作用有關(guān)的色素的含量及酶的含量、活性。

(1)在高溫環(huán)境下,植物A、B光合速率均下降,原因可能有:①高溫破壞了葉綠體類囊體膜的結(jié)構(gòu),使光合色素吸收光能的效率下降,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的ATP和[H]減少。葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

②高溫下為了避免散失更多水分,氣孔導(dǎo)度降低,會(huì)導(dǎo)致CO2吸收減少,直接影響了在葉綠體中進(jìn)行的暗反應(yīng)過程

(2)由如圖1可知,兩種植物中光合速率下降較少的是植物A,原因之一是該植物在高溫下蒸騰速率更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響。

Ⅱ(1)、分析題圖可知本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、植物種類不同。當(dāng)光照強(qiáng)度過大時(shí),植物的光合速率下降,在P點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0,植物只進(jìn)行呼吸作用,故檢測(cè)的是植物的呼吸作用強(qiáng)度。

(2)在40。C時(shí),測(cè)定三個(gè)品系光合速率變化如圖,在P點(diǎn)時(shí),三條曲線重合,表明在此溫度下三者的呼吸作用強(qiáng)度相等,光照強(qiáng)度為Q時(shí),三個(gè)品系植物固定CO2的量代表真正光合作用強(qiáng)度,真光和作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度,故A〉B〉C,P點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用,消耗[H]的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,Q點(diǎn)植物同時(shí)進(jìn)行光和作用和呼吸作用,Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所不同的是葉綠體基質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果,在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗,是目前重要的生產(chǎn)手段(工藝流程見如圖)。請(qǐng)完成以下問題:

(1)纖維素酶是一種復(fù)合酶,它包括_____、_____、和葡萄糖苷酶。

(2)在上述工藝中,通過_____可控制仿舊顏色的深淺。

(3)若在實(shí)驗(yàn)室篩選纖維素分解菌,在選擇培養(yǎng)后可進(jìn)行梯度稀釋和_____過程,一般通過觀察_____的有無(wú)挑選出所需菌種。

(4)實(shí)驗(yàn)室中獲取純化分解纖維素的細(xì)菌常用的接種方法還有如圖中的圖甲所示的方法,即_____。若圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出第三次劃線___,劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)皿必須倒置,目的是__。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度和pH下對(duì)酶的作用進(jìn)行研究,下列符合圖的含義的是(

A.pH5升到7,酶的活性逐漸降低

B.pH5升到7,酶的最適溫度不變

C.溫度O-A變化過程中,酶的活性逐漸降低

D.該酶的最適pH7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1、I-3M型,I-2、I-4N型,Ⅲ-1是紅綠色盲基因攜帶者。下列敘述正確的是(

A. -3的基因型可能為LMLNXBXB

B. -4的血型可能為M型或MN

C. -2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

D. -1攜帶的Xb可能來(lái)自于I-3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是兼性厭氧微生物,下列有關(guān)其細(xì)胞呼吸過程的敘述正確的是(

A.有氧呼吸在線粒體中完成B.有氧呼吸的產(chǎn)物是和大量能量

C.無(wú)氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成D.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或乙醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得了成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是過程_____________(填序號(hào))。

(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失________方親本基因,導(dǎo)致其生長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。

(3)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇發(fā)育至____________的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出_________________________

(4)完成過程③時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_______________。進(jìn)行⑤過程之前,需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行_____________處理,為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),這為胚胎存活提供了可能。

(5)胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是____________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( 。

A. 交替排列在外側(cè)構(gòu)成主鏈的基本骨架

B. 堿基對(duì)位于主鏈內(nèi)側(cè),其配對(duì)方式循環(huán)卡伽夫法則

C. ⑦是連接兩個(gè)脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D. 為胞嘧啶脫氧核苷酸,其上的磷酸基團(tuán)與兩個(gè)脫氧核糖連接

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉肉細(xì)胞光合作用及其蔗糖與淀粉合成 代謝途徑如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)磷除了是葉綠體內(nèi)核酸和磷脂的組分外,也是光合作用相關(guān)物質(zhì)如ADP、ATP、NADP+、NADPH、三碳酸、三碳糖和_____的組分。

2)光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生的_____,將NADP+還原為NADPH.而NADPH可為碳反應(yīng)中三碳酸的還原提供_____。

3)若蔗糖合成受阻,則進(jìn)入葉綠體的_____數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于_____中,導(dǎo)致卡爾文循環(huán)減速。此時(shí)過多的三碳糖磷酸將用于_____,以維持卡爾文循環(huán)運(yùn)行。

4)若對(duì)該植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行射線誘變,產(chǎn)生了缺乏葉綠素a的突變體。對(duì)突變后的葉肉細(xì)胞進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),吸收_____光的能力明顯下降,且對(duì)其細(xì)胞中的色素進(jìn)行提取和分離,發(fā)現(xiàn)濾紙條上由上至下的_____條帶變窄。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研小組研宄某人工池塘中(投放有人工飼料)草魚種群增長(zhǎng)速率(△N/△t)的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示,其中t2之前的數(shù)據(jù)丟失,下列敘述正確的是

A. 流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B. 若采用標(biāo)志重捕法測(cè)得種群密度比真實(shí)值偏高,原因可能是草魚分布 不均勻

C. t4時(shí)刻與t2時(shí)刻相比,t4時(shí)刻草魚種群的數(shù)量更少

D. 當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí),池塘中草魚的年齡組成最可能為衰退型

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