【題目】DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體。如圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于________________。科學(xué)家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

(2)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是________________________

(3)當(dāng)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過____________調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對穩(wěn)定。

(4)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42﹣,從而加快了生態(tài)系統(tǒng) _______

【答案】 生產(chǎn)者 直接 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 負(fù)反饋 物質(zhì)循環(huán)

【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成,信息傳遞,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和物質(zhì)循環(huán)等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者。由題意可知為科研提供了信息,體現(xiàn)的是生物多樣性的直接價值。

(2)由題意可知物質(zhì)X調(diào)節(jié)的是浮游動物和圓石藻的種間關(guān)系,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)當(dāng)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

(4)由題意可知海洋生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42﹣,因?yàn)榇藭r將化合物分解成了離子態(tài),所以由此加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期,139個處于中期, 23個處于后期,157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時期中時間最短的是

A. 前期B. 中期

C. 后期D. 末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是

A. 生命活動的主要承擔(dān)者B. 人體內(nèi)降低血糖的胰島素

C. 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的酶D. 細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運(yùn)鉀離子的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度):

(1)乙圖_______點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度, _________點(diǎn)表示②處生長素濃度。要讓②處結(jié)構(gòu)長出來的解決辦法是________________________

(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖_________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;_________點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將_________生長。

(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_________點(diǎn)濃度,因此根將_________________生長。表示⑤側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度,表示⑥側(cè)濃度的是__________點(diǎn)濃度,所以莖將____________________生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 愛因斯坦

C. 達(dá)爾文

D. 赫胥黎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 乙烯可用作果實(shí)的催熟劑

B. 丙三醇(俗稱甘油)可用于配制化妝品

C. 乙二醇(HO-CH2CH2-OH)可作為汽車的防凍液

D. 甲醛水溶液(俗稱福爾馬林)具有殺菌、防腐的性能,可用于保存海鮮食品

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)的遺傳信息傳遞的部分過程。據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中表示的過程有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯

B. 物質(zhì)①中最終的氨基酸序列相同

C. 酶1、酶2、酶3都具有解旋DNA的功能

D. 多聚核糖體提高了合成一條多肽鏈的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看___________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核;其含有的細(xì)胞器有___________種。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③是___________,因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。

(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于___________。

(4)圖中能自養(yǎng)的細(xì)胞是___________,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞___________。

(5)圖中的___________可以代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是___________。

(6)具有核酸的細(xì)胞器有___________,(用圖中標(biāo)號表示)具有光合色素的細(xì)胞器有___________。(用圖中標(biāo)號表示)

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