【題目】農(nóng)作物的雄性不育（雄蕊異常雌蕊正常）在育種方面發(fā)揮著重要作用。油菜的雄性不育與育性正常由3個等位基因（A1、A2、a）決定，其顯隱性關(guān)系是A1對A2，a為顯性，A2對a為顯性。利用油菜的雄性不育突變植株進(jìn)行的雜交實驗如下圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.根據(jù)雜交實驗一、二的結(jié)果可判斷控制雄性不育性狀的基因是a

B.雜交實驗一的F2，重新出現(xiàn)雄性不育植株的原因是發(fā)生了基因重組

C.雜交實驗一的F2中育性正常植株隨機傳粉，后代出現(xiàn)的性狀分離比為8：1

D.虛線框內(nèi)的雜交是利用基因突變的原理，將品系3的性狀與雄性不育性狀整合在同一植株上

【答案】C

【解析】

雜交一可知，品系1中的基因?qū)π坌圆挥曛械幕驗轱@性，雜交二可知，雄性不育株中的基因?qū)ζ废?/span>3中的基因為顯性，3個等位基因其顯隱性關(guān)系是A1對A2、a為顯性，A2對a為顯性，因此雜交一的親本為雄性不育株（A2A2）×品系1（A1A1），雜交二的親本為雄性不育株（A2A2）×品系3（aa）。

A、根據(jù)雜交實驗一、二的結(jié)果可判斷控制雄性不育性狀的基因是A2，A錯誤；

B、雜交實驗一的F2，重新出現(xiàn)雄性不育植株的原因是發(fā)生了基因分離，導(dǎo)致性狀分離，B錯誤；

C、雜交實驗一的F2中育性正常植株（1/3A1A1、2/3A1A2）隨機傳粉，配子的比例為A1∶A2=2∶1，后代出現(xiàn)的性狀分離比為育性正常（A1__）∶雄性不育（A2A2）=8:1，C正確；

D、虛線框內(nèi)的雜交是利用基因重組的原理，將品系3的性狀與雄性不育性狀整合在同一植株上，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關(guān)說法正確的是（ ）


A.與A點相比，B點時葉綠體內(nèi)C5的含量較高

B.圖中D點時光合作用速率達(dá)到最大值

C.與D點相比，C點時葉綠體內(nèi)[H]的含量較低

D.若其他條件不變，在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)時，D點會向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物（輪葉黑藻）、魚、浮游動物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水（如圖 1 所示），取得了良好的效益。 請回答下列問題：

（1）鳳眼蓮能分泌對藻類繁殖具有抑制作用的物質(zhì)，鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞______信息 藻類形成 ___的種間關(guān)系。 通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動物，種植蓮藕、蘆葦?shù)人参�，可增加濕地生態(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。

（2）該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。 濕地中能分解污水中有機物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____，向水體中通入空氣能提高污水處理效果，原因是__________。

（3）圖 2 是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，其中屬于次級消費者的有_____，若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同，則流入蝌蚪的能量每增加10 KJ，按能量傳遞效率為 20%計算，需要消耗植物同化的能量為_____ KJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化。下列敘述不正確的是（ ）

A.圖甲中a處能完成電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B.圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

C.若將神經(jīng)纖維置于低Na＋液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會低于+40mV

D.若神經(jīng)纖維處于乙圖中②對應(yīng)狀態(tài)時，Na＋通過協(xié)助擴散方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將白菜和甘藍(lán)的體細(xì)胞用纖維素酶和果膠酶去除掉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________，得到原生質(zhì)體A和B；誘導(dǎo)原生質(zhì)體A和B融合的方法有物理方法和化學(xué)方法，請各舉一例：_________、_________。原生質(zhì)體融合依賴于細(xì)胞膜的特性是_________。

（2）由雜種細(xì)胞D培養(yǎng)成幼苗F需經(jīng)過_________和_________過程。

（3）“白菜—甘藍(lán)”雜種植株同普通白菜相比具有_________、_________等優(yōu)點。

（4）“白菜—甘藍(lán)”雜種細(xì)胞培育成雜種植株應(yīng)用了植物細(xì)胞的_________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞代謝示意圖。請分析回答：（“[ ]”中填字母，“________”上填文字）

（1）細(xì)胞內(nèi)液約占人體體液的___________；組成c的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是__________。

（2）某人喝入大量的食醋后__________（填“會”或“不會”）引起血漿中的pH明顯下降，原因是圖中[__]內(nèi)存在著__________物質(zhì)。

（3）若g為肝細(xì)胞，引起過程②發(fā)生的激素是__________。

（4）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會引起圖中增多的液體是[ ] __________，將導(dǎo)致組織__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）飲水過少時，激素d指的是__________，這種激素的作用是_________。

（2）當(dāng)血糖升高時，激素d指的是_________，這種激素的作用是_________。

（3）血糖平衡調(diào)節(jié)過程中a→c→d→c屬于__________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，另外一條調(diào)節(jié)途徑是_________（請用箭頭和字母表示），該過程屬于_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原。根據(jù)圖回答問題：

（1）過程①指的是___________。從過程①到提取分離出P基因的具體操作中，源自不同生物的DNA能夠重組的原因是：____________________________________。

（2）將外源蛋白基因進(jìn)行PCR擴增時，第一次加熱的作用類似于細(xì)胞內(nèi)____________（填物質(zhì)名稱）的功能。

（3）過程③構(gòu)建重組DNA分子過程中最常用的載體是_____。若限制酶III的識別序列是CCTAGG，它能在A和G之間切斷DNA。圖2表示用該酶處理P基因后產(chǎn)生的片段。若P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生____個片段。

（4）除了B淋巴細(xì)胞外，圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞還有_________（填標(biāo)號），細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是__________。

（5）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖1中基因工程生產(chǎn)的_________制成疫苗，該疫苗注射到人體內(nèi)后，首先由_________進(jìn)行處理和呈遞，最終激活B淋巴細(xì)胞．

（6）艾滋病患者的惡性腫瘤發(fā)病率遠(yuǎn)高于正常人，這主要是由于患者免疫系統(tǒng)的__________功能嚴(yán)重下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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