【題目】下圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.如果是活細(xì)胞,則圖1中的甲、乙和丙分別是蛋白質(zhì)、水和脂質(zhì)

B.如果是活細(xì)胞,則圖2中的元素ab、c分別是OC、N

C.如果細(xì)胞脫水死亡,則圖1中的甲和圖2中的a分別是蛋白質(zhì)和C

D.如果是活細(xì)胞,則圖2中的元素相對(duì)含量不會(huì)因?yàn)榧?xì)胞的生活狀態(tài)改變而改變

【答案】C

【解析】

本題是組成細(xì)胞的元素及化合物的題目,分析圖1可知,若該細(xì)胞是正常細(xì)胞,則甲化合物含量最多是水,乙是蛋白質(zhì),丙可能是脂質(zhì);若該細(xì)胞是表示細(xì)胞干重,則甲含量最多,表示蛋白質(zhì)。分析圖2可知,若是活細(xì)胞元素含量的柱形圖,則a含量最多是O元素,bC元素,cH元素。

A、如果是活細(xì)胞,則圖1中的甲、乙和丙分別是水、蛋白質(zhì)和脂質(zhì),A錯(cuò)誤;

B、如果是活細(xì)胞,則圖2中的元素a、bc分別是O、C、H,B錯(cuò)誤;

C、如果細(xì)胞脫水死亡,即為干重,則圖1中的甲和圖2中的a分別是蛋白質(zhì)和C,C正確;

D、活細(xì)胞中,元素的相對(duì)含量會(huì)因?yàn)榧?xì)胞的生活狀態(tài)改變而發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體的過(guò)程,不正確的是( )

A. 圖中2所含水解酶的合成、加工需經(jīng)過(guò)4→3→5

B. 圖中26相互融合說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性

C. 圖示過(guò)程體現(xiàn)了生物膜既有分工,又有密切的聯(lián)系

D. 線粒體均遭損傷的細(xì)胞不能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是(
A.羊毛
B.蠶絲
C.酶
D.抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)瘋牛病的某病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)各種核酸水解酶處理后,該病原體仍具有感染性.從生命的化學(xué)本質(zhì)看,該病原體(
A.不含核酸,但可能含蛋白質(zhì)
B.不含蛋白質(zhì),但肯定含核酸
C.不含核酸和蛋白質(zhì)
D.含蛋白質(zhì)和核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是

A. 是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 含同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè),染色單體0條

C. 每個(gè)子細(xì)胞都不含同源染色體,僅一個(gè)具有生殖功能

D. 正在進(jìn)行同源染色體分離,非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種大型鳥類遷人某島嶼后一段時(shí)間內(nèi)的變化情況,據(jù)圖分析正確的是

A. 第5年比第6年的種群密度大

B. 第1年至第7年種群增長(zhǎng)率先增大后減小

C. 第5年至第6年的出生率小于死亡率

D. 第1年至第7年種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. B上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

B. 反射過(guò)程中,興奮傳遞的方向是E→A

C. 刺激a或b處,電流計(jì)c指針都會(huì)偏轉(zhuǎn)

D. 刺激a處引起骨骼肌收縮屬于反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)左圖所示為____________免疫過(guò)程示意圖,右圖所示為__________免疫過(guò)程示意圖。

(2)左圖中b處細(xì)胞與__________密切接觸,d處細(xì)胞所示過(guò)程為__________。

(3)右圖中所示細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細(xì)胞是__________細(xì)胞。右圖中B細(xì)胞在____________中成熟,B細(xì)胞受到抗原刺激后在___________細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為___________,產(chǎn)生抗體,小部分形成_____________細(xì)胞。

(4)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與肌細(xì)胞膜上的Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種____________病。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)與圖示不符的是

A. Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液 Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B. Ⅰ突觸 Ⅱ突觸后膜 Ⅲ突觸前膜 Ⅳ突觸小泡

C. Ⅰ核酸、蚝颂呛怂 Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D. Ⅰ神經(jīng)遞質(zhì)  Ⅱ興奮性神經(jīng)遞質(zhì) Ⅲ抑制性神經(jīng)遞質(zhì)Ⅳ乙酰膽堿

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