【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離

B．曲線b代表牽引染色體的紡錘絲長(zhǎng)度變化

C．曲線 c代表姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離

D．曲線d代表染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)中心體之間的平均距離

【答案】B

【解析】中心體在間期復(fù)制，前期開(kāi)始向兩極移動(dòng)直至達(dá)到細(xì)胞兩極，對(duì)應(yīng)于曲線a，正確；后期著絲點(diǎn)分裂，染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極，所以紡錘絲的長(zhǎng)度越來(lái)越短，對(duì)應(yīng)與d曲線，B錯(cuò)誤；后期子染色體在紡錘絲的牽引下逐漸移向細(xì)胞兩極，所以姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離逐漸增大，對(duì)應(yīng)于c曲線，正確；后期子染色體在紡錘絲的牽引下逐漸移向細(xì)胞兩極，染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)中心體極之間的距離越來(lái)越小，對(duì)應(yīng)于曲線d，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物細(xì)胞去壁后制成原生質(zhì)體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞可能更易被克隆B.更有利于導(dǎo)入外源基因

C.細(xì)胞間融合更易發(fā)生D.更有利于細(xì)胞滲透失水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的敘述,正確的是

A. 有的膜蛋白具有運(yùn)輸功能，運(yùn)輸?shù)目梢允茄鯕�、核苷酸等物質(zhì)

B. 有的蛋白質(zhì)具有催化功能，作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能，都能進(jìn)人細(xì)胞并直接參與細(xì)胞代謝

D. 有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,都能與來(lái)自外界的特定抗原相結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類有差異

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增值方式

D．胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示：

（1）此果蠅體內(nèi)共有__________條染色體，1號(hào)和2號(hào)染色體__________（是/否）是一對(duì)同源染色體。

（2）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)（不考慮交叉互換），最多可產(chǎn)生____種基因型的配子。若只考慮眼色, 果蠅M與基因型為_______的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅全是白眼，雌蠅全是紅眼性狀。

（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XeYY個(gè)體。推測(cè)原因是______。

（4）有一個(gè)自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因，它能引起某種基因型的個(gè)體死亡．從該種群中選取一對(duì)雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體．導(dǎo)致上述結(jié)果的致死基因位于______染色體上．讓F1中雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)致死的幾率為______。

（5）已知果蠅的暗紅眼由隱性基因(r)控制，但不知控制該性狀的基因(r)在染色體上的位置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查，并預(yù)測(cè)調(diào)查結(jié)果。（不考慮該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段）

方案：________________________________________。

結(jié)果：①__________________________________；

②____________________________________________________；

③___________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B. 有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞

C. 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定具有線粒體

D. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定具有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中不能使ADP的相對(duì)含量增加的是

A．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程

B．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

C．植物細(xì)胞中果糖和葡萄糖合成蔗糖

D．葉肉細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A表示突觸結(jié)構(gòu)的模式圖，圖B表示圖A的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）突觸是由圖中結(jié)構(gòu)_______(用圖中數(shù)字表示)共同構(gòu)成，興奮在此處傳遞的方向?yàn)?/span>______________向（填單或雙）。

（2）結(jié)構(gòu)②_______中含有的神經(jīng)遞質(zhì)可通過(guò)________方式釋放到結(jié)構(gòu)④中。

（3）圖B中含有可以特異性識(shí)別遞質(zhì)的受體，其化學(xué)本質(zhì)是________。當(dāng)受體接受興奮型神經(jīng)遞質(zhì)刺激后，對(duì)________(填“Na＋”或“K＋”)通透性增加，使膜內(nèi)電位變?yōu)?/span>________。

（4）興奮在突觸傳遞時(shí)信號(hào)形式的轉(zhuǎn)變過(guò)程為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答

（1）編號(hào)②表示 __，③表示 ，④表示 __，②③④統(tǒng)稱為____。

（2）細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中，其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括___________、__________和_________。

（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________（填標(biāo)號(hào)）；毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________（填標(biāo)號(hào)）

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