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【題目】下列關于有關組成生物體化學元素的論述,正確的是

A. 組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多

B. 人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大

C. 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

D. 不同生物體內各種化學元素的含量比例基本相似

【答案】C

【解析】組成生物體的化學元素中,氧元素的含量最多,A錯誤;人、動物和植物所含的化學元素的種類基本相同,B錯誤;組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到,C正確;不同生物體內各種化學元素的含量比例差異較大,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列元素中,哪個是生物體內微量元素(
A.Fe
B.Ca
C.Mg
D.S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態(tài)學知識在生產中的應用,屬于群落水平的是(  )

A. 三峽水庫可以減輕長江洪水給中下游地區(qū)帶來的破壞

B. “稻—藕—魚”立體種養(yǎng),充分利用了稻田的有限空間

C. 依據年齡結構預測草原老鼠種群數量變化

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,可以降低害蟲的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜和甘藍細胞融合完成的標志(
A.產生新的細胞壁
B.細胞膜發(fā)生融合
C.細胞質發(fā)生融合
D.細胞核發(fā)生融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給正常家兔靜脈注射較高劑量的胰高血糖素后,家兔體內不會發(fā)生的變化是

A胰島A細胞分泌量減少 B胰島B細胞分泌量增多

C肝臟、肌肉中糖原的分解加快 D抗利尿激素分泌增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細胞工程中,當原生質體融合成一個細胞后,需要誘導產生出細胞壁,參與這一過程的細胞器是(
A.葉綠體、高爾基體
B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在低倍鏡下能觀察到的清晰目標,在轉換高倍鏡后卻看不到了,其原因最不可能是(
A.觀察目標在視野之外
B.整個視野變暗
C.沒有調節(jié)細準焦螺旋
D.被異物污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖判斷下列有關基因與性狀關系的敘述,錯誤的是( )

A.由基因產物呈現(xiàn)的性狀①、②、③、④可知同一個基因會影響多種性狀
B.若⑧為表達出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細胞呈鐮刀型”,可說明基因通過酶的合成來控制代謝,進而控制生物體的性狀
C.上述圖示可表明基因與性狀并非簡單的線性關系
D.生物的性狀除了受基因控制外,還可能受環(huán)境條件的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )

A. A和a、B和b均符合基因的分離定律

B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體變異現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產生4種配子

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