【題目】如圖表示光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳除了供給葉綠體利用多于的釋放到細胞外，表示呼吸作用大于光合作用，對應(yīng)圖中AB段，故A錯誤；
B、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳只散失到細胞外，表明細胞只進行呼吸作用，對應(yīng)圖中的A點，故B錯誤；
C、圖中B點對應(yīng)的二氧化碳的吸收為0，即為光補償點，此時的光合作用強度等于呼吸作用強度，即線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好給葉綠體利用，故C正確；
D、圖中線粒體的二氧化碳提供給葉綠體不足，還需從細胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，應(yīng)對應(yīng)上圖中的B點之后，故D錯誤．
故選C．
解答本題圖解是切入點．圖表示光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系曲線，A點光照強度為0，只進行呼吸作用，其氧氣只能來源于細胞外；AB段之間，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用氧氣的來源有兩個：細胞外和葉綠體；B點為光補償點，此時光合作用等于呼吸作用，線粒體和葉綠體的氣體交換達到平衡；B點以后，光合作用大于呼吸作用，葉綠體二氧化碳除了來自線粒體，還來自細胞外．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)檢測，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是

A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白質(zhì) C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，對圖像的描述正確的是(　　)

A. 該生物可能是低等植物

B. 甲、乙、丙三細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶2

C. 甲細胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵪鶉的性別決定方式是ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），羽色受兩對基因控制，表現(xiàn)為栗、黃、白3種顏色．（注：不考慮交叉互換和性染色體的同源區(qū)段）為研究鵪鶉羽色的遺傳規(guī)律，科研人員做了如下一系列實驗．

（1）對栗羽、黃羽、白羽三個純系鵪鶉進行雜交實驗，結(jié)果見圖1和圖2．根據(jù)雜交結(jié)果，初步推測鵪鶉羽色間的顯隱關(guān)系是 ， 控制羽色的基因存在于染色體上，（遵循或不遵循）自由組合定律．
（2）為驗證上述推測，科研人員選擇純系黃羽和純系白羽進行雜交實驗，結(jié)果見圖3和圖4.實驗三和實驗四中個體的出現(xiàn)，說明上述推測是正確的．實驗三、四中F1栗羽的基因型分別是 ．
（3）白羽和黃羽是在飼養(yǎng)栗羽鵪鶉的過程中偶然出現(xiàn)的，控制白羽和黃羽的基因（是或不是）等位基因．白羽和黃羽的出現(xiàn)是造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為UAC，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是：

A. 纈氨酸（GUA） B. 組氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC） D. 甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺癌是一種常見的消化道惡性腫瘤，近年來其發(fā)病率呈上升趨勢，已成為我國常見十大惡性腫瘤之一．
（1）癌細胞表面減少，導(dǎo)致極易在體內(nèi)擴散．
（2）葡萄、花生中富含一種化合物白藜蘆醇，有人認為白藜蘆醇對癌細胞有一定的影響，某科研組欲探究白藜蘆醇對胰腺癌的影響，做了如下相關(guān)實驗．取人胰腺癌細胞接種到多孔細胞培養(yǎng)板，在實驗組中加入不同濃度的白藜蘆醇，其余處理與對照組相同．培養(yǎng)一段時間后，結(jié)果如圖1，實驗結(jié)果表明 ． 當白藜蘆濃度為 ， 處理72小時，約可影響細胞增殖能力的50%．

（3）在探究白藜蘆醇的作用機理時，科研人員對胰腺癌細胞進行超聲破碎，提取細胞中蛋白質(zhì)，通過電泳，將不同質(zhì)量的蛋白質(zhì)分離．再鑒定蛋白質(zhì)種類，可選用技術(shù)．分離并鑒定結(jié)果如圖2．EGFR、ERK、AKT在合成，并通過和加工、修飾和運輸．
（4）綜上所述，一定濃度的白藜蘆醇可以細胞中EGFR、ERK、AKT三種蛋白質(zhì)的合成，從而影響胰腺癌細胞的增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與一般的有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點是( )

A. 染色體進行復(fù)制 B. 同源染色體進行聯(lián)會

C. 有紡錘體形成 D. 著絲點分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“沒有碳，就沒有生命”，這主要是因為（　�。�

A. 碳元素在生物細胞中含量最多 B. 碳元素主要分布在有機物中

C. 生物大分子以碳鏈為骨架 D. CO2是聯(lián)系有機界和無機界的重要物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響，實驗結(jié)果如圖所示．以下分析錯誤的是 （ ）

A.由圖可知，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境影響
B.在50～100分鐘，體內(nèi)甲狀腺激素水平有所增加
C.第100分鐘時，為減少熱量散失，皮膚不再散熱
D.由圖可知，口腔溫度比較接近人體內(nèi)環(huán)境的溫度

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同步練習(xí)冊答案