【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的敘述正確的有幾項(

a.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

c.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1DNA分子

dDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

e.③占的比例越大,DNA分子的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

f.⑤⑥⑦⑧分別代表AG、C、T

g.復(fù)制時,DNA聚合酶催化⑨的形成

hDNA分子一條鏈中相鄰兩個堿基通過氫鍵相相連

A.2B.3C.4D.5

【答案】A

【解析】

由圖可知,①是磷酸,②脫氧核糖,③含氮堿基,④脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧是堿基,⑨是氫鍵;DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且堿基遵循AT配對,GC配對的堿基互補配對原則。

a.①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,a錯誤;

b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,b正確;

c.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2DNA分子,c錯誤;

dDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息,d正確;

e.③占的比例越大,DNA分子的結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,e錯誤;

f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、GT、C,f錯誤;

g.復(fù)制時,⑨是氫鍵,其形成不需要酶的催化,g錯誤;

hDNA分子一條鏈中相鄰兩個堿基通過磷酸二酯鍵相連的,h錯誤;

故有2項正確,故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)高等植物呼吸作用和光合作用的相關(guān)問題

Ⅰ.光合作用反應(yīng)如圖。

(1)若圖中的A、B、C表示氣體,則成分相同的是_____(用相應(yīng)字母表示)。若①②③④表示分別不同的結(jié)構(gòu),由結(jié)構(gòu)①提供給結(jié)構(gòu)②的物質(zhì)是_____。

(2)植物光合作用光飽和點是通過測定不同的_____(選填:光照強度、溫度或CO2濃度)下的光合速率來確定。

(3)若在光照足夠強的條件下,圖中①、②、③、④處能生成ATP的是_____(用相應(yīng)的標號表示),其中生成ATP量最多的是_____。

Ⅱ.研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗,下面為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請分析回答相關(guān)問題:

(1)圖中虛線是該南瓜幼苗在_____條件下測出的呼吸作用曲線。

(2)AB段葉肉細胞中產(chǎn)生的CO2移動方向是_____。

(3)圖中_____點光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗有機物,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞器中,哪種細胞器能夠與質(zhì)膜形成的吞噬泡融合,并能消化掉吞噬泡內(nèi)的物質(zhì)

A.線粒體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體

D.溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細胞分裂示意圖,圖中①~④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A,則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體,則③可能為Y染色體

D. 細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對圖所示的食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計算)的相關(guān)敘述中,正確的是

A. 昆蟲屬于第一營養(yǎng)級,鳥屬于第二營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中初級消費者只有昆蟲,次級消費者只有鳥

C. 在鳥類的食物構(gòu)成中,若動物性食物和植物性食物各占一半,則鳥類增加能量A時,生產(chǎn)者提供的能量為50A

D. 若綠色植物固定的太陽能為M,昆蟲獲得的總能量為m1,鳥類獲得的總能量為m2,則必有M>m1m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述不正確的是

A. 圖中每一個階梯代表的含義是相應(yīng)的營養(yǎng)級同化的能量

B. 該圖所示的食物網(wǎng)中只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C. 圖中一般不會涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分包括分解者

D. 圖中能體現(xiàn)能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的成功與豌豆雜交實驗密不可分。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(

A. 孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大,易進行人工雜交操作

B. 進行不同性狀的豌豆雜交,須在開花前對母本進行去雄處理

C. 孟德爾設(shè)計的測交實驗是對其推理過程及結(jié)果所進行的檢驗

D. 孟德爾做出了性狀是由位于染色體上的遺傳因子控制的假設(shè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果 (I、IIIII、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次

B. 色素IIIIV在石油醚中的溶解度大于I、II

C. 強光照導(dǎo)致了該植物類胡蘿卜素含量增加

D. 移栽幼苗在強光下光合作用的強度較正常光照下強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病毒、乳酸菌和大熊貓的核酸種類、核苷酸種類、堿基種類分別依次是

A.1、4、4,2、852、8、5B.1、4、4,1、4、42、8、5

C.1、45,2、8、42、8、5D.1、4、5,2、842、8、4

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