【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性，直翅(B)對彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示，請回答下列問題。

(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳________________（是、否）遵循基因自由組合定律，理由____________________________。

(2)該昆蟲一個(gè)初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為______________。

(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有______________。

【答案】否 控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上 AbD、abd或Abd、abD A、a、b、b、D、d

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ab與ab位于一對同源染色體上，它們之間完全連鎖，Dd位于另一對同源染色體上，又控制這三對性狀的基因位于常染色體上，所以Ab、ab與Dd之間遵循基因的自由組合定律。

（1）長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上，所以其遺傳不遵循基因自由組合定律。

（2）減數(shù)分裂過程中同源染色體分離的同時(shí)，非同源染色體發(fā)生自由組合，所以精細(xì)胞基因組成是AbD、abd或Abd、abD。

（3）該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，染色單體形成染色體交移向細(xì)胞兩極，移向兩極的基因都是有A、a、b、b、D、d。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)四年對某地甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查后，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年末種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如下圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲、乙種群的數(shù)量可能相同

B. 第2年乙種群的增長速率比甲種群大

C. 第三年末乙種群的數(shù)量比第一年末大

D. 這4年甲種群的年增長率都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在10×目鏡、10×物鏡的光學(xué)顯微鏡下看到排列成一行的64個(gè)細(xì)胞，他將物鏡倍數(shù)調(diào)至40倍后繼續(xù)觀察。下列關(guān)于視野中變化的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 視野變暗B. 物鏡和裝片的距離變小

C. 約看到16個(gè)細(xì)胞D. 物體的體積被放大4倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對某種植物莖伸長的影響，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請回答下列相關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________________________________________________。該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為_________________________________________________。

（2）某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出以下結(jié)論：該植物是赤霉素缺失突變體。你認(rèn)同嗎？________，理由是______________________________________________________

（3）芹菜是人們喜愛的蔬菜之一，且具有平肝降壓、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可采取的措施有_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】面對一組動(dòng)物的、植物的或真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的電鏡照片，即使是一位有經(jīng)驗(yàn)的細(xì)胞學(xué)家也無法分辨出它們。這種真核生物間的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

A. 生物體水平B. 細(xì)胞水平C. 器官水平D. 分子水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細(xì)胞膜功能模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是(　　)

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能③表示運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④有關(guān)

D. 植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，不正確的是( )

A. 在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞

B. 能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞

D. 利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲，是人們對信息傳遞的應(yīng)用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示， 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

（1）從圖甲可看出DNA的復(fù)制方式是__________。

（2）圖甲中A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶其中B能將單個(gè)脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈則A是__________酶，B是__________酶。

（3）圖甲過程在綠色植物幼葉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有_______________________。

（4）圖乙中，7是__________8是__________________

（5）若用1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌釋放出300個(gè)子代噬菌體。其中含有32P的噬菌體所占的比例是__________。

（6）若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加__________。

（7）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的__________。

（8）若圖甲DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè),則該DNA分子復(fù)制三次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為__________。

A.7(a-m) B.8(a-m) C.7(a/2-m) D.8(2a-m)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的敘述，正確的是

A. 色素能溶解于無水乙醇，可用無水乙醇提取色素

B. 類胡蘿卜素在層析液中的溶解度小于葉綠素

C. 葉綠素主要吸收紅外光和紫外光用于光合作用

D. 葉綠體和液泡中的色素都能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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