【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)牛二甲基硫醚DMS。下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,分析回答:

1從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于 。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

2圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò) 調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。

3研究發(fā)現(xiàn),海洋中生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生SO42-,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的 。

4圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向 。

5中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種 信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是

【答案】每空1分,共7分)(1生產(chǎn)者 間接

2反饋負(fù)反饋

3物質(zhì)循環(huán)4下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者

5化學(xué) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

【解析】1生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圓石藻屬于生產(chǎn)者。經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

2圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

4圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

1與圖中細(xì)胞相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)最主要的差異是 ,該結(jié)構(gòu)包括 等成分。

2與圖中動(dòng)物細(xì)胞相比,圖中植物細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的特有細(xì)胞器是 用圖中數(shù)字表示;該動(dòng)物細(xì)胞具有但未繪出的一種細(xì)胞器是

3如圖中動(dòng)物細(xì)胞為癌變細(xì)胞,而該細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生 等物質(zhì)。

4如圖中動(dòng)物細(xì)胞能分泌某種抗體,則該抗體從合成到分裂到細(xì)胞外所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)依次是 用箭頭和文字填寫(xiě)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,實(shí)驗(yàn)者隨機(jī)選取了大小和生理狀態(tài)相同家兔,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,實(shí)驗(yàn)中4只家兔的劑量和生理指標(biāo)勻按單位體重計(jì)算。據(jù)圖回答:

1實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 號(hào)家兔。

2胰島素的生理功能是 ,從而使血糖水平降低。

3二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是 號(hào)家兔;注射用的生理鹽水濃度為09%NaCl和葡萄糖溶液濃度5%原因是保證 ,若號(hào)家兔葡萄糖不斷進(jìn)入細(xì)胞被利用,尿量會(huì) 增加/減少。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程

C. ②過(guò)程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A圖甲中細(xì)胞只發(fā)生了減數(shù)分裂,該過(guò)程一定發(fā)生基因突變

B圖乙中若其中一條染色體上有一個(gè)基因a,則另一極對(duì)應(yīng)的染色體上可以是A或a

C上述三圖所示的過(guò)程中,只會(huì)發(fā)生基因突變和基因重組

D圖丙中若發(fā)生了同源染色體的交叉互換,該變異屬于易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì).有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái).這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )

A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞

C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因A和a,B和b控制,A基因控制色素合成AA和Aa的效應(yīng)相同,B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深?/span>BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa____

花的顏色

粉色

紅色

白色

1讓純合白花和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合親本基因型 。

2為了探究?jī)蓪?duì)基因A和a,B和b是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型,已給出兩種類(lèi)型,請(qǐng)將未給出的類(lèi)型畫(huà)在方框內(nèi)如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:粉花植株自交。

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果不考慮交叉互換及相應(yīng)的結(jié)論:

a ,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上符合第一種類(lèi)型;

b若子代植株花粉色:白色=1:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上符合第二種類(lèi)型;

c ,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是

AC、H、O、N、P是ATP、膽固醇、生物膜等共有的化學(xué)元素

B線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有RNA

C糖蛋白、激素、抗體、限制性?xún)?nèi)切酶等都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)

D脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂

B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制

C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段

D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體

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