【題目】如圖中AB、C表示的是物質(zhì),15表示的是過程,關(guān)于圖示的敘述,正確的是(  )

A.13、4過程可發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中

B.人體細(xì)胞中的基因可能是圖中A物質(zhì)或B物質(zhì)的一個特定的片段

C.A物質(zhì)中的一個堿基發(fā)生替換,可能導(dǎo)致表達(dá)的C物質(zhì)(肽鏈)的長度發(fā)生改變

D.T2噬菌體是DNA病毒,可發(fā)生1、2、34過程

【答案】C

【解析】

中心法則的圖解:

,結(jié)合圖示可知,ADNA,BRNA,C為蛋白質(zhì),1為轉(zhuǎn)錄,2為逆轉(zhuǎn)錄,3為翻譯,4DNA復(fù)制,5RNA復(fù)制,據(jù)此分析作答。

A、圖中1轉(zhuǎn)錄和3翻譯幾乎發(fā)生在真核生物的任何細(xì)胞中,但是4DNA分子的復(fù)制只發(fā)生在能正常分裂的細(xì)胞中,高度分化的細(xì)胞不具有細(xì)胞分裂能力,不發(fā)生DNA復(fù)制,A錯誤;
B、人體細(xì)胞中的基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段(A),不可能為RNA片段(B),B錯誤;
C、A的基因中的一個堿基發(fā)生替換,有可能導(dǎo)致該處對應(yīng)mRNA上的密碼子變成終止密碼子,因此表達(dá)的C的肽鏈的長度可能發(fā)生改變,C正確;
D、T2噬菌體是DNA病毒,不會發(fā)生2逆轉(zhuǎn)錄過程,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為酵母菌細(xì)胞呼吸實驗的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A.物質(zhì)a可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由黃變綠再變藍(lán)

B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中分解所釋放的能量少部分儲存于ATP

C.試劑甲為酸性條件的重鉻酸鉀溶液,現(xiàn)象Z為橙色變?yōu)樗{(lán)色

D.乳酸菌在條件X和條件Y下都不會產(chǎn)生物質(zhì)a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,a、b、c為對胚芽鞘進(jìn)行不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 如圖為DNA分子的復(fù)制圖解,請據(jù)圖回答:

1)圖中A′鏈與____鏈相同,該過程在綠色植物細(xì)胞中進(jìn)行的場所有_______。

2)圖中形成的兩個DNA分子完全相同,每個子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,這種復(fù)制方式稱為____。

3)若該DNA分子中含有1000個堿基對,其中有胸腺嘧啶400個,則復(fù)制兩次共消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸_________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A中的甲表示細(xì)胞內(nèi)的一條染色體片段中基因排列的順序,B、C是該細(xì)胞有絲分裂的兩個時期,請回答:

1)與甲相比,乙、丙分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的__________。

2C圖中含有___________個染色體組。

3)如果用_____(試劑)處理萌發(fā)的種子或幼苗,能抑制_____(填字母)圖所示時期中紡錘體形成,最終使體細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用熒光標(biāo)記的特定的DNA片段作為探針,與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合可在染色體上定位特定的基因。探針與染色體上待測基因結(jié)合的原理如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A.合成探針的原料是脫氧核苷酸

B.此處煮沸的作用相當(dāng)于解旋酶的作用

C.復(fù)性時,探針與基因雜交遵循堿基互補配對原則

D.對成熟葉肉細(xì)胞進(jìn)行基因標(biāo)記時,一條染色體上可觀察到兩個熒光點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是

A. 精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B. 減數(shù)第二次分裂中一對染色單體沒有相互分離

C. 減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,下列說法不正確的是

A.圖中A、B、D屬于細(xì)胞外液

B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是A、D

C.D的二氧化碳比A

D.淋巴細(xì)胞直接生活的環(huán)境可以是D

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