【題目】某植物放置在密閉的玻璃鐘罩中,首先將其放在光照下,然后突然將其放置在室內(nèi)黑暗中一段時間,然后開啟室內(nèi)光源,測得密閉容器中CO2含量的變化如圖,則下列敘述不正確的是(
A.BC段表示植物處于黑暗中玻璃鐘罩中的CO2含量的變化圖
B.DE段表示該植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.B點植物積累的有機(jī)物比D點多
D.B至C的過程中,[H]的含量是上升的

【答案】D
【解析】解:A、黑暗中,由于缺少光照,植物體無法進(jìn)行光合只進(jìn)行呼吸作用,釋放出二氧化碳,導(dǎo)致濃度上升,A正確; B、在DE段CO2濃度不變,說明光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度,B正確;
C、從圖中可以看出,BC段二氧化碳濃度不斷上升,說明呼吸強(qiáng)度大于光合強(qiáng)度或只進(jìn)行呼吸作用,消耗了有機(jī)物,而CD段CO2濃度逐漸降低,說明光合作用大于呼吸作用,此段又積累了部分有機(jī)物,由于二氧化碳的消耗最終合成了有機(jī)物,故比較B、D兩點二氧化碳濃度可知,B點時積累的有機(jī)物高,C正確;
D、BC段二氧化碳濃度不斷上升,即轉(zhuǎn)為黑暗,光反應(yīng)無法進(jìn)行,[H]的量減少,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與酵母菌相比,大腸桿菌特有的是

A. 遺傳物質(zhì)是RNA

B. 無核膜包被的細(xì)胞核

C. 無核糖體等細(xì)胞器

D. 只能進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析下列敘述,正確的是

A. 若甲圖細(xì)胞正常分裂,A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個子細(xì)胞

B. 乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個染色體組,其中2和3存在于同一個染色體組中

C. 丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸,是DNA的基本組成單位之一

D. 丁圖中b時刻后,機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種XY型性別決定的二倍體植物.已知寬葉(A)對窄葉(a)完全顯性,抗病(R)對不抗。╮)完成顯性,紅莖(D)對白莖(b)完成顯性.育種工作者應(yīng)用X射線對一批窄葉不抗病植株的種子進(jìn)行處理,對長成的植株進(jìn)行選育,成功獲得寬葉抗病的優(yōu)良個體.
(1)基因A與基因D的本質(zhì)區(qū)別是
(2)上述育種過程所依據(jù)的原理是 , 該過程中要進(jìn)行“選育”的原因是
(3)將寬葉雌株與窄葉雄株進(jìn)行雜交,得到的子代如下表:

表現(xiàn)型

寬葉雌株

寬葉雄株

窄葉雌株

窄葉雄株

個體數(shù)

102

94

97

108

上述親本中,寬葉植株為(純合子/雜合子).依據(jù)上述實驗結(jié)果,有人認(rèn)為基因A、a位于常染色體上.你認(rèn)為基因A、a可以位于X染色體上嗎?請用遺傳圖解說明。
(4)已知基因D、d所在染色體會發(fā)生部分缺失(如圖),缺失區(qū)段不包括D或d基因,也不影響減數(shù)分裂過程,但可導(dǎo)致含缺失染色體的花粉不育.若D和d表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失.現(xiàn)以基因型為Dd作母本,Dd個體作父本,則子代的表現(xiàn)型及其比例為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實驗的描述,正確的是

A. 若用洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行實驗,同樣能觀察到聯(lián)會規(guī)象

B. 該裝片中可能會觀察到同源染色體未分離的細(xì)胞

C. 在該裝持的制作過程中需要用甲基綠對染色體進(jìn)行染色

D. 在高倍鏡下找到減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,可觀察其染色體的動態(tài)變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞增殖過程中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,下列說法正確的是(

A.過程a只能在植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B.過程c的每個階段都有[H]生成
C.過程b能在酵母菌缺氧時進(jìn)行
D.過程d只有乳酸菌能進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“一”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是(
A.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用
C.a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下時間與生成物量的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH下,底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )

A. 圖一曲線a中,A點后,限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

B. 圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C. 分別在圖二中取B、C點的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線cd

D. 減小pH,重復(fù)該實驗,圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案