【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.突變酵母乙醇代謝途徑未變

B.突變酵母能產(chǎn)生[H]

C.氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體

D.通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

【答案】D

【解析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

果酒制作的原理:

1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。

2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。

A.突變酵母細(xì)胞能進(jìn)行正常的乙醇代謝途徑,A正確;

B.突變酵母細(xì)胞可通過(guò)乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生[H],B正確;

C.氧氣充足時(shí),野生型酵母可進(jìn)行正常的有氧呼吸,突變體不能進(jìn)行正常的有氧呼吸,前者釋放能量多,增殖速率大于后者,C正確;

D.由于在線粒體中呼吸鏈中斷,所以突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表.該培養(yǎng)基能提供無(wú)機(jī)鹽的是_____(填編號(hào)),能提供生長(zhǎng)因子的是_____(填編號(hào)).

編號(hào)

成分

含量

編號(hào)

成分

含量

1

牛肉膏

5g

維生素

少許

2

KH2PO4

3.0g

FeCl2

0.5g

3

CaSO4

0.5g

1000mL

1)為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板.將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果如圖.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是_____ 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平,其抑菌的機(jī)理是_____

219世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,在生產(chǎn)過(guò)程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事.根據(jù)你所掌握的知識(shí)分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是_____

3)某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性,從患豬流感的動(dòng)物中提取了病原體,然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),但是得不到病原體,原因是_____

A.科赫法則是錯(cuò)誤的 B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境

C.沒(méi)有無(wú)菌操作 D.接種時(shí)劃線法錯(cuò)誤.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳導(dǎo)及其測(cè)量,其中圖3是神經(jīng)電位測(cè)量裝置圖,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化.

1)圖1裝置的XY電極中,能記錄到圖2電位變化的電極是__(填XY或不確定).

2)圖2A、B、C為電位變化的三個(gè)波段,其中鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程發(fā)生在__

3)若某同學(xué)將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外(圖3所示),再在離XY電極距離相等的中間點(diǎn)Z處加一個(gè)適當(dāng)刺激,結(jié)果電壓計(jì)記錄到的電位變化如圖4,出現(xiàn)該電位變化的原因是__

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)圖示曲線的描述,錯(cuò)誤的是

A.學(xué)生上完兩節(jié)課后到放學(xué)前,X代表血液中胰高血糖素的含量,Y代表血液中胰島素的含量

B.劇烈運(yùn)動(dòng)后的短時(shí)間內(nèi), X代表血液中乳酸的含量,Y代表血漿的pH

C.飽餐半小時(shí)后,X代表肝細(xì)胞中糖原的含量,Y代表血液中胰島素的含量

D.人體失水過(guò)多、食物過(guò)咸, X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同群落豐富度有差別。為了調(diào)查群落中物種數(shù)的多少,通常采用最小面積的方法來(lái)統(tǒng)計(jì)。最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出某群落中所有植物種類(lèi)的最小樣方面積。下圖為熱帶雨林和常綠闊葉林中樣方面積與物種數(shù)的關(guān)系曲線,以下說(shuō)法正確的是(

A.從圖上可以看出,群落豐富度越大,其最小面積越大

B.統(tǒng)計(jì)熱帶雨林土壤中小動(dòng)物豐富度可以用標(biāo)志重捕法

C.樣方面積太小,不能完全反映群落的物種數(shù),所以樣方面積越大越好

D.隨著樣方面積不斷加大,樣方內(nèi)物種數(shù)越來(lái)越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物激素或植物激素類(lèi)似物對(duì)植物所起的主要作用,與圖中生長(zhǎng)素在a處所起作用相反的是( 。

A.2,4DB.赤霉素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的某紅綠色盲(伴性遺傳,基因?yàn)?/span>H、h)家族的遺傳系譜圖.已知該家族中1號(hào)和2號(hào)的父母都不攜帶紅綠色盲基因;6號(hào)無(wú)紅綠色盲基因且是禿頂,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,其基因型及相應(yīng)的表現(xiàn)型如表。

DD

Dd

dd

非禿頂

禿頂

禿頂

非禿頂

非禿頂

禿頂

1)關(guān)于該家族紅綠色盲病基因根本來(lái)源的說(shuō)法正確的是_____

A1號(hào)的父親或母親的生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變

B1號(hào)發(fā)生X染色體畸變

C2號(hào)父親或母親的生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變

D2號(hào)發(fā)生基因突變

210號(hào)關(guān)于紅綠色盲和禿頂?shù)幕蛐褪?/span>_____。

310號(hào)和11號(hào)夫妻在婚前進(jìn)行了遺傳咨詢.結(jié)合圖和表中的信息,若生男孩,其既患紅綠色盲又患禿頂?shù)母怕适?/span>_____。

4)若9號(hào)因受傷而出血不止急需輸血,肯定能給他輸血的旁系血親有_____號(hào)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列概念圖中,a、b、c、d、ef所代表的生物學(xué)概念正確的是(

A.具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、完成有氧呼吸

B.生物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物、原核生物、真核生物、青霉菌

C.跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧

D.神經(jīng)元、突起、細(xì)胞體、軸突、樹(shù)突、突觸小體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一酶促反應(yīng),它所反映的酶的一個(gè)特性和ab、c最可能代表的物質(zhì)依次是( )

A. 高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案