【題目】免疫球蛋白是由兩條重鏈(H鏈)和兩條輕鏈(L鏈)通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結(jié)構(gòu),如圖所示.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.免疫球蛋白中至少含有4個(gè)﹣NH2和4個(gè)﹣COOH
B.若免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸形成,則含有m﹣4個(gè)肽鍵
C.免疫球蛋白能特異性識(shí)別抗原
D.不同免疫球蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同

【答案】D
【解析】解:A、免疫球蛋白有4條肽鏈構(gòu)成,所以免疫球蛋白中至少含有4個(gè)﹣NH2和4個(gè)﹣COOH,A正確; B、從二硫鍵情況可以分析出免疫球蛋白lgG共有4條多肽鏈,又知該免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,所以含有的肽鍵數(shù)為(m﹣4)個(gè),B正確;
C、免疫球蛋白屬于抗體,抗體能特異性識(shí)別抗原,C正確;
D、由圖可知,免疫球蛋白空間結(jié)構(gòu)基本相似,不同的原因在氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不同,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合(脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米自交系(遺傳穩(wěn)定的育種材料)B具有高產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性狀,但難以直接培育成轉(zhuǎn)基因植株,為使其獲得抗除草劑性狀,需依次進(jìn)行步驟 I、II試驗(yàn).
Ⅰ.獲得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米自交系A(chǔ),技術(shù)路線如圖.

(1)為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化,構(gòu)建表達(dá)載體需用2種限制酶,選擇的原則是 (單選).
①Ti質(zhì)粒內(nèi),每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
②G基因編碼蛋白質(zhì)的序列中,每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)
③酶切后,G基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同
④酶切后,Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)如表是4種玉米自交系幼胚組織培養(yǎng)不同階段的結(jié)果.據(jù)表可知,細(xì)胞脫分化時(shí)使用的激素是 , 自交系的幼胚最適合培養(yǎng)成愈傷組織作為轉(zhuǎn)化受體.

激素
結(jié)果
自交系

2,4﹣D(2.0mg/L)

6﹣BA(0.5mg/L)

IBA(2.0mg/L)

愈傷組織形成率(%)

芽的分化率(%)

根的誘導(dǎo)率(%)

99

13

90

85

80

87

88

83

12

16

85

83


(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化愈傷組織時(shí),T﹣DNA攜帶插入其內(nèi)的片段轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞.篩選轉(zhuǎn)化的愈傷組織,需使用含的選擇培養(yǎng)基.
(4)轉(zhuǎn)化過程中,愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌,導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化愈傷組織也可能在選擇培養(yǎng)基上生長.含有內(nèi)含子的報(bào)告基因只能在真核生物中正確表達(dá),其產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色.用K分別處理以下愈傷組織,出現(xiàn)藍(lán)色的是 (多選).
A.無農(nóng)桿菌附著的未轉(zhuǎn)化愈傷組織
B.無農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織
C.農(nóng)桿菌附著的未轉(zhuǎn)化愈傷組織
D.農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織
(5)組織培養(yǎng)獲得的轉(zhuǎn)基因植株(核DNA中僅插入一個(gè)G基因)進(jìn)行自交,在子代含G基因的植株中,純合子占 . 繼續(xù)篩選,最終選育出抗除草劑純合自交系A(chǔ).
II.通過回交使自交系B獲得抗除草劑性狀
(6)抗除草劑自交系A(chǔ)(GG)與自交系B雜交產(chǎn)生F1 , 然后進(jìn)行多輪回交(如圖).自交系B作為親本多次回交的目的是使后代

(7)假設(shè)子代生活力一致,請計(jì)算上圖育種過程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并在圖1中畫出對應(yīng)的折線圖.若回交后每代不進(jìn)行鑒定篩選,直接回交,請?jiān)趫D2中畫出相應(yīng)的折線圖.

(8)如表是鑒定含G基因植株的4種方法.請預(yù)測同一后代群體中,4種方法檢出的含G基因植株的比例,從小到大依次是

方法

檢測對象

檢測目標(biāo)

檢出的含G基因植株的比例

PCR擴(kuò)增

基因組DNA

G基因

x1

分子雜交

總mRNA

G基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

x2

抗原﹣抗體雜交

總蛋白質(zhì)

G基因編碼的蛋白質(zhì)

x3

噴灑除草劑

幼苗

抗除草劑幼苗

x4

對Hn繼續(xù)篩選,最終選育出高產(chǎn)、抗病、抗除草劑等優(yōu)良性狀的玉米自交系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的制備及觀察的敘述,正確的是(  )

A. 家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料

B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁

C. 制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用離心法獲取

D. 可以用高倍顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù).根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答以下問題:
(1)果酒和果醋的制作: ①酵母菌是釀制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要獲得優(yōu)質(zhì)野生酵母菌最好在葡萄園的土壤中采樣,利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒要控制的溫度為 . 果醋發(fā)酵利用的微生物是 . 接種時(shí)升高溫度到 , 且需要通氣.
②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留 空間,在發(fā)酵期的用途一是:初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖,二是:
③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是
(2)腐乳的制作: ①腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是
②豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等,通過發(fā)酵,豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類(填“減少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸發(fā)酵:含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應(yīng)的一組是( 。
A.真核生物、動(dòng)物、植物、真菌
B.生物、真核生物、原核生物、原生動(dòng)物
C.系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落
D.原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)分解生成丙酮酸的過程,下列敘述不正確的是(  )

A. 此過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中均可進(jìn)行

B. 無氧條件下也能進(jìn)行

C. 該過程不產(chǎn)生CO2

D. 細(xì)菌也能進(jìn)行此過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,今年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效.
(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為 , 因此在分裂過程中染色體無法聯(lián)會(huì),導(dǎo)致配子中無完整的
(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體:胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體.見圖1)
①根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來源,結(jié)果見圖2.

從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由發(fā)育而來.
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色,紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=3:5,出現(xiàn)性狀分離的原因是 . 推測白粒親本的基因型是
③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下:

請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出表現(xiàn)相應(yīng)的基因型
(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種.結(jié)合(2)③中的育種材料與方法,育種流程應(yīng)為:;將得到的植株進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20個(gè)腺苷和100個(gè)磷酸最多可以組成幾個(gè)ATP

A20 B30 C40 D50

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段雙鏈DNA分子中的堿基的對數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù),能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值

A. B.

C. 只能知道(A+C):(T+G)的值 D. 只能知道四種堿基的含量

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