美國(guó)科學(xué)家通過(guò)向老鼠胚胎注入某種基因,培養(yǎng)出了體能超群的“超級(jí)老鼠”。這種“超級(jí)老鼠”長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美。該注入基因在改造鼠性狀上所起的直接作用是


  1. A.
    加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮
  2. B.
    增大對(duì)肌肉的血液供給
  3. C.
    控制有關(guān)酶的合成
  4. D.
    促進(jìn)ATP的生成
C
試題分析:加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)節(jié)中樞的興奮,是調(diào)控作用,不是直接作用,故A錯(cuò)誤。增大對(duì)肌肉的血液供給,也是調(diào)節(jié)中的一部分,不是直接作用,故B錯(cuò)誤;蚩刂粕锏男誀羁梢酝ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物的性狀,還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,而題意中不是直接控制生物性狀的,應(yīng)是控制有關(guān)酶的合成,故C正確。促進(jìn)ATP的生成可能是結(jié)果之一,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因工程的應(yīng)用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家通過(guò)向老鼠胚胎細(xì)胞注入某種基因,培養(yǎng)了體能超群的“超級(jí)老鼠“,長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦。該注入基因的直接作用可能是

A.加快神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)    B.促進(jìn)ATP的生成 

C.控制有關(guān)酶的合成     D.促進(jìn)甲狀腺激素的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)科學(xué)家通過(guò)向老鼠胚胎注入某種基因,培養(yǎng)出了體能超群的“超級(jí)老鼠”。這種“超級(jí)老鼠”長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美。該注入基因在改造鼠性狀上所起的直接作用是:

A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮

B.增大對(duì)肌肉的血液供給

C.控制有關(guān)酶的合成

D.促進(jìn)ATP的生成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

美國(guó)科學(xué)家通過(guò)向老鼠胚胎注入某種基因,培育出了體能超群的“超級(jí)老鼠”。這種“超級(jí)老鼠”長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美。該注入基因在改造老鼠性狀上所起的直接作用是
[     ]
A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮
B.增大對(duì)肌肉的血液供給
C.控制有關(guān)酶的合成
D.促進(jìn)ATP的生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家通過(guò)向老鼠胚胎注入某種基因,培養(yǎng)出了體能超群的“超級(jí)老鼠”。這種“超級(jí)老鼠”長(zhǎng)跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美。該注入基因在改造老鼠性狀上所起的直接作用是

A.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮                                B.增大對(duì)肌肉的血液供給

C.控制有關(guān)酶的合成                                   D.促進(jìn)ATP的生成

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