【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中,正確的(
A.因?yàn)樘\類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡
B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡
C.換高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)到物像清晰
D.為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

【答案】D
【解析】解:A、顯微鏡下找物象時(shí),必需用低倍顯微鏡,A錯(cuò)誤;
B、應(yīng)在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,將觀察的目標(biāo)移至視野中央,然后換高倍物鏡觀察結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、換高倍物鏡后,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像,C錯(cuò)誤;
D、為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的敘述錯(cuò)誤的是

A.試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液

B.溫水的作用是使瓶?jī)?nèi)溫度相對(duì)穩(wěn)定

C.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的紅墨水向右移動(dòng)

D.該裝置直接測(cè)定動(dòng)物呼吸釋放的CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2、圖3分別表示高等動(dòng)物甲、高等植物乙細(xì)胞有絲分裂的部分圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞增殖包括______________和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

(2)圖1中AD段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成,同時(shí)細(xì)胞有_________。EF段形成的原因是_____。圖2、圖3分別處于圖1中的____________________段(填字母)。

(3)圖2細(xì)胞的下一時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA數(shù)等于__________。與圖2相比,此時(shí)期乙植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別為____________________。

(4)圖3結(jié)構(gòu)H為_________,其作用是_______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是______________,單體與單體之間通過(guò)____________(填結(jié)構(gòu)式)相連接。

(2)若②是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是_______________;若②是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則②是_______________。

(3)若③是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則③的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_____________;若③為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存遺傳信息,則③的基本單位是_________________(填中文名稱)。

(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是________________

(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是衰老細(xì)胞的特征( )

A. 細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢

B. 細(xì)胞內(nèi)色素逐漸積累,影響細(xì)胞正常的生理功能

C. 細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

D. 細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中的T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. T2噬菌體和大腸桿菌含有的核酸種類相同

B. T2噬菌體增殖需要大腸桿菌的核糖體參與

C. 過(guò)程⑤釋放的噬菌體都不含有親代的成分

D. 培養(yǎng)噬菌體和大腸桿菌可用相同的培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是(
A.都有細(xì)胞膜和擬核
B.均有核糖體和DNA
C.都有中心體和染色體
D.均能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有18O

B. 35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C. 給水稻提供14CO2,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14CO214C3→(14CH2O)

D. 將某精原細(xì)胞上的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某研究小組用普通綿羊通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了轉(zhuǎn)基因綿羊甲和乙各1頭,具體見(jiàn)下表。

綿羊

性別

轉(zhuǎn)入的基因

基因整合位置

表現(xiàn)型

普通綿羊

♀、♂

白色粗毛

綿羊甲

1個(gè)A+

1號(hào)常染色體

黑色粗毛

綿羊乙

1個(gè)B+

5號(hào)常染色體

白色細(xì)毛

注:普通綿羊不含A+、B+基因,基因型用A-A-B-B-表示。

(1)A+基因轉(zhuǎn)錄時(shí),在_____________的催化下,將游離核苷酸聚合成RNA分子。翻譯時(shí),核糖體移動(dòng)到mRMA的_____________,多肽合成結(jié)束。

(2)為選育黑色細(xì)毛的綿羊,先以綿羊甲、綿羊乙和普通綿羊?yàn)橛H本雜交獲得F1,再選擇F1中表現(xiàn)型分別為_____________的綿羊雜交獲得F2。

(3)為獲得穩(wěn)定遺傳的黑色細(xì)毛綿羊,從F2中選出合適的1對(duì)個(gè)體雜交得到F3,再?gòu)腇3中選出2頭黑色細(xì)毛綿羊(丙、。┎⒎治鯝+和B+基因的表達(dá)產(chǎn)物,結(jié)果如下圖所示。不考慮其他基因?qū)+和B+基因表達(dá)產(chǎn)物量的影響,推測(cè)綿羊丙的基因型是_____________,理論上綿羊丁在匕中占的比例是_____________。

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