某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響,科研工作者對此

  進(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

  (1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為________株。

  (2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:

  株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)

  注引入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

  (3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是_________________________

  __________________________________________________________________________。

 

  (4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)

  混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

  ________。

  A.乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少

  B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

  C.t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達(dá)到最大

  D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

  (5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積

  和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分

  別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

區(qū)域號

1

2

3

4

5

植株數(shù)量

200

400

600

800

1 000

莢果數(shù)/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

種子數(shù)/莢果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

  結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)________________;結(jié)果反映的另一規(guī)律

  是:平均單莢中種子數(shù)________________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得

  農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

 

(1)15 (2)如圖所示

  (3)生存環(huán)境適宜、缺少天敵 (4)C (5)隨種植密度的增加而減少 不隨種植密度的變

  化而改變(其他合理答案也可)

 

(1)樣方法計數(shù)時,對樣方內(nèi)植物統(tǒng)計時除統(tǒng)計樣方內(nèi)部全部同種植物外,還要

  統(tǒng)計兩個相鄰邊及其頂角(一般數(shù)左不數(shù)右、數(shù)上不數(shù)下)上的同種植物。(2)根據(jù)題干信

  息“某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響”,推測引入植物應(yīng)該

  在本地具有優(yōu)勢,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可以確定B種植物為引入植物(只有B種群呈“S”

  型增長),在繪制生物學(xué)曲線時,要注意三個評分點,即坐標(biāo)系的建立(坐標(biāo)名稱、數(shù)據(jù)

  單位)、依據(jù)給定數(shù)據(jù)描點、將相應(yīng)點連接。(3)入侵生物因生存環(huán)境適宜、缺少天敵、

  食物充足等原因,其種群數(shù)量可能迅速增長。(4)圖中曲線表明,t2、t4時,甲、乙兩種

  群的增長速率最大,說明種群數(shù)量達(dá)到K/2左右。(5)分析種植密度與產(chǎn)量關(guān)系表,可以

  看出隨著種植密度的增加,平均單株結(jié)豆莢數(shù)減少,而每個莢果中種子數(shù)基本沒有變

  化。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:四川省南充高中2012屆高三第一次月考生物試題 題型:071

某地引入了一種外來植物,具有一定的經(jīng)濟價值,但生存和繁殖能力較強,使當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少。某生物小組對該植物進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)該植物的經(jīng)濟價值主要是從植物體內(nèi)提取某種糖蛋白,該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用,在人體內(nèi)與此相似的生理功能是__________免疫。

(2)該植物剛引入該地后的幾年期間,其種群數(shù)量幾乎呈“J”型增長,主要原因是__________。該植物的大量繁殖可__________當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)固定太陽能的能力,但當(dāng)?shù)卦形锓N的生存會受其影響,從而使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力__________。(提高或降低或基本不變)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(10分)某地引入了一種外來植物,具有一定的經(jīng)濟價值,但生存和繁殖能力較強,使當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少。某生物小組對該植物進(jìn)行了相關(guān)研究。

    (1)該植物的經(jīng)濟價值主要是從植物體內(nèi)提取某種糖蛋白。在此項技術(shù)中,需要先在植物漿液中加入­­­­­­­______酶解50-70min除去細(xì)胞壁,再進(jìn)行提取。該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用,在人體內(nèi)與此相似的生理功能是      免疫。

    (2)該植物剛引入該地后的幾年期間,其種群數(shù)量幾乎呈“J”型增長,主要原因是    。該植物的大量繁殖可__    當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)固定太陽能的能力,但當(dāng)?shù)卦形锓N的生存會受其影響,從而使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力          。(提高或降低或基本不變)

Ⅱ.(12分)下圖所示,甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖,乙圖為大麥的光合、呼吸作用圖,丙圖為大麥幼根離子的輸出量和在相應(yīng)部位積累量的變化。請據(jù)圖回答下列問題。

   (1)甲圖中E點表示         ,陰影部分表示     ,如果AB=BC,則A點大麥幼根有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為    。

   (2)如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠,則在下圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與氧氣濃度之間的關(guān)系曲線。

   (3)乙圖中A點表示     ,植物有機物積累量最大時對應(yīng)的最低溫度是約     ℃,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物二倍的點是    ,圖中光合作用單位時間內(nèi)還原的CO2最大量為      。

   (4)丙圖表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某礦質(zhì)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該礦質(zhì)離子的濃度通常比根細(xì)胞中該礦質(zhì)離子的濃度    ____(低/高)。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20 -60mm部位對該礦質(zhì)離子的吸收量,理由是         。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響,科研工作者對此進(jìn)行了多項研究。請分析回答下列問題:

(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)

量應(yīng)記為________株。

(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進(jìn)行

調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:株/m2)。請在相應(yīng)的坐標(biāo)圖中繪

出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標(biāo)注引

入植物)。

年 份

A

B

C

D

E

1991

10.0

0.3

3.0

3.0

3.2

1992

9.2

0.7

2.1

2.0

2.8

1993

8.0

1.8

1.1

0.4

1.7

1994

6.8

5.1

0.3

0.0

1.5

1995

5.5

8.7

0.0

0.0

1.3

1996

4.0

9.6

0.0

0.0

0.4

1997

3.2

9.6

0.0

0.0

0.2

 

(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)某研究小組為了進(jìn)一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是_______。

 

A.乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少

B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型

C.t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達(dá)到最大

D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等

(5)研究小組利用該植物又進(jìn)行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積

和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分

別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。

區(qū)域號

1

2

3

4

5

植株數(shù)量

200

400

600

800

1 000

莢果數(shù)/株

8.3

6.1

4.6

2.7

2.1

種子數(shù)/莢果

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)________________;結(jié)果反映的另一規(guī)律是:

平均單莢中種子數(shù)________________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得農(nóng)作

物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011屆四川省成都市石室中學(xué)高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

I.(10分)某地引入了一種外來植物,具有一定的經(jīng)濟價值,但生存和繁殖能力較強,使當(dāng)?shù)厣锒鄻有詼p少。某生物小組對該植物進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)該植物的經(jīng)濟價值主要是從植物體內(nèi)提取某種糖蛋白。在此項技術(shù)中,需要先在植物漿液中加入­­­­­­­______酶解50-70min除去細(xì)胞壁,再進(jìn)行提取。該糖蛋白能抗多種病菌、病毒感染并有消炎作用,在人體內(nèi)與此相似的生理功能是     免疫。
(2)該植物剛引入該地后的幾年期間,其種群數(shù)量幾乎呈“J”型增長,主要原因是   。該植物的大量繁殖可__   當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)固定太陽能的能力,但當(dāng)?shù)卦形锓N的生存會受其影響,從而使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力         。(提高或降低或基本不變)
Ⅱ.(12分)下圖所示,甲圖是大麥幼根的呼吸作用圖,乙圖為大麥的光合、呼吸作用圖,丙圖為大麥幼根離子的輸出量和在相應(yīng)部位積累量的變化。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖中E點表示        ,陰影部分表示    ,如果AB=BC,則A點大麥幼根有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為   
(2)如果把甲圖中大麥幼根換成小鼠,則在下圖中畫出小鼠呼吸作用釋放的CO2量與氧氣濃度之間的關(guān)系曲線。

(3)乙圖中A點表示    ,植物有機物積累量最大時對應(yīng)的最低溫度是約    ℃,光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物二倍的點是   ,圖中光合作用單位時間內(nèi)還原的CO2最大量為     
(4)丙圖表示在適宜的條件下,一定時間內(nèi)某礦質(zhì)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下,土壤中該礦質(zhì)離子的濃度通常比根細(xì)胞中該礦質(zhì)離子的濃度    ____(低/高)。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20 -60mm部位對該礦質(zhì)離子的吸收量,理由是        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案