【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想是（ ）

A. 多獲取農(nóng)產(chǎn)品 B. 環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展

C. 使糧食增產(chǎn) D. 減少環(huán)境污染

【答案】B

【解析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A．甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官

B．小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類(lèi)

C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上基因的自由組合

D．每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是

A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提

B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料

C. 圖中b表示地理隔離，b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生

D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程技術(shù)可使大甩手桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是

A．常用相同的限制性?xún)?nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒

B．導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)

C．可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D．DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(shù)（圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類(lèi)的DNA相似度）。DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬(wàn)年計(jì)算．下列相關(guān)論述合理的是

A．四個(gè)物種都由共同祖先通過(guò)基因突變而形成

B．生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素

C．人類(lèi)與黑猩猩的 DNA差異經(jīng)歷了約 99萬(wàn)年的累積

D．大猩猩和人類(lèi)的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，含有相同元素的一組化合物是（ ）

A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 腺苷三磷酸和核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶的紫翅和黃翅是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因A、a 控制；白眼和綠眼是一對(duì)相對(duì)性狀，受等位基因B、b控制，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)常染色體上。兩純合親本雜交，產(chǎn)生了1344只F2代，其性狀分離比如圖所示，請(qǐng)分析回答：

（1）F2中黃翅綠眼個(gè)體約有 只。

（2）若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型，應(yīng)讓其進(jìn)行測(cè)交，統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型種類(lèi)，預(yù)測(cè)出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論：

①若測(cè)交后代表現(xiàn)型有 ，則待測(cè)個(gè)體的基因型是aaBb。

②若測(cè)交后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼，則該待測(cè)個(gè)體的基因型是 。

請(qǐng)畫(huà)出遺傳圖解：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米籽粒黃色和白色是一種常見(jiàn)的相對(duì)性狀之一。

（1）玉米黃色籽粒性狀受顯性基因(A)控制,其黃色性狀的表現(xiàn)是因?yàn)?/span>__________,導(dǎo)致黃色物質(zhì)積累。

（2）玉米黃色籽粒性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。抗病(B)對(duì)感病(b)為顯性。為選育白色抗病籽粒新品種,進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)。其中, 黃色感病與黃色抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示,則兩個(gè)親代的基因型是_____________。上述雜交的子代中白色抗病植株自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的白色抗病植株所占比例為_____。

（3）單倍體育種可縮短育種年限。離體培養(yǎng)的花粉最終發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需的_____________。要獲得二倍體植株,應(yīng)用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理，秋水仙素通過(guò)抑制分裂細(xì)胞中________的形成,導(dǎo)致染色體加倍，獲得的植株進(jìn)行自交,子代_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)性狀分離。

（4）有人用白色玉米作母本授以純種黃色玉米的花粉，在大量的后代中發(fā)現(xiàn)一植株,其體細(xì)胞中含Ａ/a基因的同源染色體有三條(其中兩條含Ａ基因),請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因____________________________________________________________________________________________________________。讓該植株自交,假設(shè)所有后代均能存活，理論上后代中產(chǎn)白色種子的植株所占比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因?yàn)?/span>

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B. 染色體在遺傳上有重要作用

C. 細(xì)胞中的DNA大多在染色體上D. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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