【題目】如圖表示次級(jí)生產(chǎn)量的生產(chǎn)過(guò)程，以下描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.次級(jí)生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)物
B.凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者
C.海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的1/2，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多
D.次級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量

【答案】D
【解析】解：A、次級(jí)生產(chǎn)過(guò)程是指消費(fèi)者和分解者利用初級(jí)生產(chǎn)物的同化過(guò)程，即利用生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)有的有機(jī)物質(zhì)再生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì)的過(guò)程，A正確；
B、凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者，B正確；
C、海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的 ，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多，C正確；
D、次級(jí)生產(chǎn)量=同化量﹣呼吸量，故次級(jí)生產(chǎn)量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的根本，需要知道生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是核酸的基本單位﹣﹣核甘酸的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若該圖表示DNA的基本組成單位，其名稱是 ， ②是 ， ③可以是 ． （寫簡(jiǎn)稱）
（2）若②是核糖，則③有種．
（3）圖中的①表示 ．
（4）若該圖所示的物質(zhì)存在于草履蟲中，則其體內(nèi)核苷酸有種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B．動(dòng)物都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者

C．分解者都是腐生生物，都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【地理—選考二：環(huán)境保護(hù)】

烏江是長(zhǎng)江上游最重要的支流，烏江中上游地區(qū)已成為全國(guó)最重要的磷礦石及磷化工產(chǎn)地。2006—2008年和2011—2013年分別在烏江沿河至白馬江段對(duì)魚獲量和魚類種類進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果是魚獲量大幅下降，魚的種類減少很多。下圖為烏江下游干流魚類組成調(diào)查江段示意圖。

分析烏江漁業(yè)資源受損嚴(yán)重的原因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國(guó)廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶，喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，當(dāng)?shù)厝丝诩眲≡黾�，周邊居民不斷在峰叢洼地和谷地開(kāi)墾土地，每年對(duì)薪柴的需求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該地區(qū)植物的生長(zhǎng)量，加之野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)淡薄，濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，白頭葉猴正面臨著生存危機(jī)。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。

（1）描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。

（2）簡(jiǎn)析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。

（3）簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成鏈狀化合物，則該化合物含有的N原子數(shù)、O原子數(shù)、氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是（　�。�

A.3、6、1、2
B.3、6、1、1
C.3、4、1、2
D.3、4、2、2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

銀葉樹(shù)是一種既能生長(zhǎng)在潮間帶,也能在陸地上生長(zhǎng)的“兩棲性”植物。我國(guó)現(xiàn)存的野生銀葉樹(shù)種群(成年個(gè)體數(shù)在20株以上)僅見(jiàn)于四個(gè)地方(如下圖)。自然狀況下,銀葉樹(shù)產(chǎn)種子少,種子萌發(fā)率低,幼苗成活率低,由于生存環(huán)境的日益破壞,銀葉樹(shù)已處于瀕危狀態(tài),引起了社會(huì)及學(xué)術(shù)界的關(guān)注。

分析野生銀葉樹(shù)減少的人為原因，并提出保護(hù)措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒，這是因?yàn)楣I(yè)酒精中常含有會(huì)使人中毒的（ ）

A. 乙醚 B. 乙二醇 C. 丙三醇 D. 甲醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（填數(shù)字或標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）．

（1）該生命系統(tǒng)的邊界是[] ， 其主要成分是 ．
（2）與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．
（3）生物學(xué)上，通常用法分離獲得各種細(xì)胞器．
（4）若該細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體中被利用，則該CO2分子至少要穿過(guò)層磷脂分子．
（5）如果該圖為洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[] ．
（6）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則紅色色素主要存在于[]中．

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