科目:高中生物 來源:2007年陽春四中高三生物第四次測試卷 題型:013
下列生物學原理應用的實例,依據(jù)其利用原理在本質(zhì)上的區(qū)別進行分類,最合理的是
①摘去棉花的頂芽,促進產(chǎn)量的提高
②給糖尿病患者注射胰島素,治療糖尿病
③在未成熟的香蕉上噴灑少量低濃度乙烯,促進其盡快成熟
④馬戲團訓練小狗表演雜技
A.①③與②④
B.②與①③④
C.②③與①④
D.①②③與④
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省衡陽八中高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生物學原理在生產(chǎn)中應用的敘述,正確的是
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性 |
B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾,它們的關(guān)系是競爭 |
C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量 |
D.抗蟲棉由于導入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學原理在生產(chǎn)中應用的敘述,正確的是
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾,它們的關(guān)系是競爭
C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量
D.抗蟲棉由于導入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學原理在生產(chǎn)中應用的敘述,正確的是 ( )
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾,它們的關(guān)系是競爭
C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量
D.抗蟲棉由于導入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性
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