下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是
A莖的向光性和背地性         B根的向地性和向水性
C頂端優(yōu)勢(shì)                    D含羞草遇刺激后小葉合攏

C

解析頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，
大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，頂芽生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)。打頂活摘心使側(cè)芽生長(zhǎng)素降低，打破頂端優(yōu)勢(shì)；選C。

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下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是 

A．莖的向光性和背地性             B．根的向地性和向水性 

C．頂端優(yōu)勢(shì)                         　D．含羞草遇刺激后小葉合攏

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東濟(jì)寧汶上一中高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是

A莖的向光性和背地性         B根的向地性和向水性

C頂端優(yōu)勢(shì)                 D含羞草遇刺激后小葉合攏

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆吉林省松原市高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是

A莖的向光性和背地性         B根的向地性和向水性

C頂端優(yōu)勢(shì)                    D含羞草遇刺激后小葉合攏

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011年云南潞西市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列最能說(shuō)明生長(zhǎng)素具兩重性的作用特點(diǎn)的現(xiàn)象是

A．莖的向光性和背地性   　　　　      　B．根的向地性和向水性

C．含羞草的應(yīng)激性             　　　　　     D．頂端優(yōu)勢(shì) 

 

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