【題目】赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素。將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長(zhǎng)成高稈玉米,這種高稈玉米自交后代的表現(xiàn)型為

A后代100%為高稈 B后代100%為矮稈

C后代25%為高稈 D后代50%為矮稈

【答案】B

【解析】

試題分析:純種矮稈玉米用赤霉素處理后,長(zhǎng)成高稈玉米,此變異僅僅是細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)引起,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,屬于不可遺傳的變異,所以這種高稈玉米自交后代的表現(xiàn)型為100%矮稈B項(xiàng)正確,AC、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊A,B緊貼在C切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理組實(shí)驗(yàn)如乙圖,將附有瓊脂塊XY的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A兩天后,胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左,因右側(cè)生長(zhǎng)素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長(zhǎng)快

B兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向右,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng)

C兩天后,胚芽鞘G直立生長(zhǎng),因?yàn)?/span>X,Y兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同

D兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根的生長(zhǎng)慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是

A. 核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩類

B. 煙草花葉病毒中有5種含氮堿基,5種核苷酸

C. 煙草中共有4種含氮堿基,4種核苷酸

D. 真核細(xì)胞中既有DNA,又有RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中,共有的特征是( )

A.核膜消失 B.出現(xiàn)紡錘體

C.出現(xiàn)染色體 D.出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得F2的性狀分離比為31。對(duì)于其需要滿足條件的表述,錯(cuò)誤的是

A控制該性狀的基因位于細(xì)胞核的染色體上

BF1產(chǎn)生的雌配子和雄配子的數(shù)量相等

CF1的雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等

DF2的性狀分離比是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是

A1/2 B1/4 C1/6 D1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄同株異花植物的花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物質(zhì)→黃色→紅色,A基因(位于2號(hào)染色體上),控制黃色;B基因(位置不明),控制紅色。用純種花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表甲組。

組別

親本

F1

F2

黃花×白花

紅花

紅花:黃花:白花=9:3:4

白花×黃花

紅花

紅花:黃花:白花=3:1:4

(1)甲組親本的基因型分別為____________、____________

(2)B基因和b基因在遺傳時(shí)循基因的____________定律。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推知B基因____________(選填“是”或“不是”)位于2號(hào)染色體上。

(3)研究人員推測(cè)乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由于F1中A基因所在的2號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死造成的。據(jù)此推測(cè),乙組F1產(chǎn)生的雄配子基因型為____________兩種,雌配子基因型為_________四種。

(4)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交,若正反交子代表現(xiàn)型及比例相同,則該紅花植株基因型為________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物光合作用受NaCl溶液濃度的影響。下表1為假檢草和結(jié)縷草在NaCl溶液影響下,凈光合速率、氣孔導(dǎo)度及細(xì)胞間隙中CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不考慮鹽濃度變化對(duì)兩種植物吸水能力影響的差異。請(qǐng)回答:

注:氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間內(nèi)單位面積葉片對(duì)氣體的吸收或釋放量

1NaCl溶液濃度過(guò)高,可導(dǎo)致根毛細(xì)胞的_____________和細(xì)胞壁發(fā)生分離。高濃度的NaC1溶液影響生物膜的形成,直接抑制植物光合作用________________階段,短期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量會(huì)_______________。

2可通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)的比較上述兩種植物的凈光合速率,而不能通過(guò)測(cè)定CO2吸收量來(lái)比較,理由是_____________。

3據(jù)表分析你認(rèn)為NaCl溶液的濃度從06%上升為08%時(shí),對(duì)_____________植物影響較大。

4據(jù)表2計(jì)算,當(dāng)光強(qiáng)為3klx時(shí),A與B兩種植物固定的CO2量的差值為_____________mg/l00cm2葉·小時(shí)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( )

A. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

C. 乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸

D. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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