不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是 ( )
A.生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 B.接受拉馬克獲得性遺傳的觀點(diǎn)
C.不了解遺傳和變異的本質(zhì) D.從個體水平解釋生物的進(jìn)化
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降。下列說法中,不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容的是( )
A.害蟲具有很強(qiáng)的繁殖能力,有少數(shù)個體存在抗藥性變異
B.殺蟲劑的選擇作用使抗藥性基因頻率增加,抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C.由于殺蟲劑的選擇作用使絕大多數(shù)的個體死亡
D.生存下來的害蟲能將抗藥性遺傳給后代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年甘肅天水一中高二上期段考(期中)生物卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是( )
A.接受拉馬克獲得性遺傳的觀點(diǎn) B.從個體水平解釋生物的進(jìn)化
C.不了解遺傳和變異的本質(zhì) D.生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是:
A.生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 B.接受拉馬克獲得性遺傳的觀點(diǎn)
C.不了解遺傳和變異的本質(zhì) D.從個體水平解釋生物的進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
不屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說局限性的是
A.生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果
B.接受拉馬克獲得性遺傳的觀點(diǎn)
C.不了解遺傳和變異的本質(zhì)
D.從個體水平解釋生物的進(jìn)化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com