【題目】藍藻和綠藻都是單細胞生物，下列有關(guān)它們的說法不正確的是（ ）

A．它們都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)型

B．它們都沒有成形的細胞核

C．它們都有核糖體

D．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上它們既是細胞層次也是個體層次

【答案】B

【解析】

試題解析：藍藻和綠藻都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)型，A正確；藍藻細胞中有擬核，沒有細胞核，綠藻細胞有成型的細胞核，B不正確；藍藻是原核生物，形成ATP的場所是細胞質(zhì)，綠藻是真核生物，形成ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體，C正確；藍藻和綠藻都是單細胞生物，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上它們既是細胞層次也是個體層次，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在熒光顯微鏡下觀察到的被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a分別被標記為紅色、黃色，等位基因B、b分別被標記為藍色、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是(　　)

A. ①細胞中每一極都有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各2個

B. ③細胞中每一極都有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各1個

C. ②初級精母細胞中有紅色、黃色、藍色、綠色熒光點，各2個

D. 圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在血紅蛋白分離過程中如果紅色帶區(qū)歪曲、散亂、變寬，與其有關(guān)的是（ ）
A.凝膠色譜柱的制作
B.色譜柱的裝填
C.洗脫過程
D.樣品的處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在載玻片上有一個字母“b”，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是

A．b B．d C．p D．q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇和磷脂均具有的生物學(xué)功能是 （ ）

A. 生物膜的重要成分

B. 保溫作用

C. 在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 細胞內(nèi)主要的貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種能進行自花傳粉和異花傳粉的植物的花色由3對獨立遺傳的基因（A和a、B和b、C 和c）共同決定，花中相關(guān)色素的合成途徑如圖所示，理論上純合的紫花植株的基因型有

A. 3 種 B. 20 種 C. 10 種 D. 5 種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在建設(shè)“森林城市”時，欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林．下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學(xué)含義的描述全都正確的是（ ）

A. Ⅰ為土壤中的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度

B. Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，Ⅱ為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性

D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量，Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中，錯誤的是（ ）
A.蛋白質(zhì)純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質(zhì)
B.加入洗滌劑和水后植物細胞的細胞壁分解，DNA從植物細胞釋放出來
C.利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列不能互補
D.腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分離出的橘皮精油一般要放在5～10 ℃的冰箱中，靜置5～7 d，其主要目的是( )
A.低溫保持橘皮精油的活性
B.低溫降低精油的揮發(fā)性
C.去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)
D.低溫使精油凝固

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同步練習(xí)冊答案