【題目】不法商家將含“偽蛋白氮’較高的三聚氰胺摻入奶粉,提離檢測(cè)時(shí)蛋白質(zhì)數(shù)值.大大降低生產(chǎn)成本.蛋白質(zhì)含量檢測(cè)通常不是直接測(cè)定蛋白質(zhì)含量,而是通過(guò)測(cè)氮含量來(lái)推算蛋白質(zhì)含量,一般說(shuō)來(lái)·每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克·這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( )
A. R基 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. 肽鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體液免疫的部分過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能
B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C.E細(xì)胞和M細(xì)胞核內(nèi)DNA相同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異
D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生淋巴因子,增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖), 下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)
B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去4個(gè)水分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物脫掉的水中的H來(lái)自于___________________。
(2)該化合物有______種氨基酸構(gòu)成,氨基酸的通式是________________。
(3)該條肽鏈中含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料.回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進(jìn)行(消毒、滅菌).
(2)已知“改良MC瓊脂培養(yǎng)基”中含有碳酸鈣,遇酸溶解而使培養(yǎng)基變得透明;“孟加拉紅瓊脂培養(yǎng)基”含氯霉素,可抑制絕大多數(shù)細(xì)菌的生長(zhǎng).對(duì)乳酸菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇上述培養(yǎng)基,用方法接種,挑選出的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù).
(3)對(duì)乳酸菌、酵母菌雙菌混合培養(yǎng)和各自單獨(dú)培養(yǎng)過(guò)程中的活菌數(shù)進(jìn)行定時(shí)檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)圖.由圖可知,雙菌培養(yǎng)時(shí)兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),從代謝產(chǎn)物角度分析,其原因可能是 . 雙菌培養(yǎng)過(guò)程中兩種生物的種間關(guān)系是、 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲(chóng)能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂,其完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( )
A. 細(xì)胞保持完整性 B. 細(xì)胞具有遺傳物質(zhì) C. 細(xì)胞膜完整 D. 細(xì)胞含有細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仁壽對(duì)城區(qū)水系進(jìn)行綜合治理建成一個(gè)約600畝的湖面,總面積約1000畝的濕地公園.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)仁壽濕地公園通過(guò)景觀設(shè)計(jì)手法將項(xiàng)目定位一條兼具城市防汛、生態(tài)保護(hù)、休閑旅游等復(fù)合功能的公共生態(tài)綠廊.這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值.
(2)在濕地公園湖中有一條食物鏈:浮游植物 植食性魚(yú)甲 小型肉食性魚(yú)乙,由于某魚(yú)丙的入侵,使魚(yú)甲的數(shù)量減少,但魚(yú)乙的數(shù)量幾乎不變,且食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的級(jí)數(shù)也不變,請(qǐng)寫(xiě)出魚(yú)丙入侵后的食物鏈 .
(3)如果公園中有動(dòng)植物死亡,其枯枝落葉或動(dòng)物尸體是否會(huì)在園中堆積? . 請(qǐng)說(shuō)明理由: . (不考慮人為因素).
(4)濕地公園是在原廢棄的農(nóng)田上由人工修建起來(lái)的,說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴?/span> .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器的收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)依次是
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和固醇
C. 蛋白質(zhì)和脂肪 D. 磷脂和蛋白質(zhì)
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