【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒某些物質(zhì),醫(yī)學(xué)上常用一些化學(xué)試劑進(jìn)行疾病的輔助診斷。下列關(guān)于一些試劑診斷疾病的分析中不正確的是

選質(zhì)

化學(xué)試劑

診斷疾病

檢測(cè)原理

檢測(cè)對(duì)象

A

基因探針

白血病

DNA分子雜交

癌基因

B

斐林試劑

糖尿病

與斐林試劑顯色反應(yīng)

尿液葡萄糖

C

雙縮脲試劑

腎炎

與雙縮脲試劑顯色反應(yīng)

尿液蛋白質(zhì)

D

單克隆抗體

乙型肝炎

抗體與抗原基因特異性結(jié)合

血液乙肝病毒

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析:乙型肝炎可以采用單克隆抗體檢測(cè),原理是:抗體和抗原特異性結(jié)合。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某單細(xì)胞生物無(wú)核膜結(jié)構(gòu),但可以利用CO2合成糖類(lèi)物質(zhì),該生物是(  )

A. 大腸桿菌 B. 變形蟲(chóng) C. 酵母菌 D. 藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP通常用于腦出血后遺癥、心功能不全及肝炎等疾病的輔助治療,若通過(guò)人體靜脈注射ATP治療心肌炎,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過(guò)的細(xì)胞膜的層數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的不正確結(jié)論是(

雜交組合

后代性狀

紅花A×白花B

全為紅花

紅花C×紅花D

紅花與白花之比約為3:1


A.兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是
B.紅花A,C,D的基因型相同
C.兩組實(shí)驗(yàn)均可判斷出紅花為顯性性狀
D.白花B的基因型為rr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體絕大部分活細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行的反應(yīng)是

A. 核苷酸合成核酸 B. 乳糖分解成2分子單糖

C. 糖原分解 D. 氨基酸合成胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程①需要限制酶和DNA連接酶
B.受體細(xì)胞A一般選用受精卵,過(guò)程③僅用到了胚胎移植技術(shù)
C.受體細(xì)胞B通常不選用卵細(xì)胞或受精卵,而選用體細(xì)胞
D.⑥常用的方法是用鈣離子處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞易于吸收重組質(zhì)粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是 。

A葡萄糖丙酮酸 B葡萄糖丙酮酸

C葡萄糖 D葡萄糖丙酮酸→CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的大豆植株產(chǎn)生的配子及比例是(  )

A. 雌A∶雄a=1∶1 B. 雌A∶雄a=3∶1

C. 雄A∶雄a=3∶1 D. 雌A∶雌a=1∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別( )

A. 衣藻 B. 傘藻 C. 黑藻 D. 發(fā)菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案