【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是( )

A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果

C.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性

D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】

試題分析:分化是指在生物體發(fā)育進程中,細(xì)胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。A正確。分化的實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果,B正確。離體的植物組織,器官在適宜的條件下能夠發(fā)育成一顆完整的植株,體現(xiàn)了全能性,C正確。遺傳物質(zhì)并沒改變,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因(A、a)和伴Z染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題。

(1)黑鳥的基因型有______種,灰鳥的基因型有______種,白鳥基因型有 種。

(2)基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配,子代中雄鳥的羽色是______,雌鳥的羽色是_______。

(3)兩只黑鳥交配,子代羽色只有黑色和白色,則母本的基因型為______,父本的基因型為_______。

(4)一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配,子代羽色有黑色、灰色和白色,則母本的基因型為______,父本的基因型為_______,黑色、灰色和白色子代的理論分離比為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的說法正確的是

A. DNA上的一個個片段代表一個個基因,DNA堿基的改變稱為基因突變

B. 參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點

C. 丙肝病毒的RNA分子復(fù)制出的子鏈即是其遺傳物質(zhì)

D. 染色體變異都是在染色體斷裂后發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組,通過實驗探究花生種子萌發(fā)初期的呼吸方式并測定呼吸速率。具體的實驗方案如下:

第一步:取萌發(fā)天數(shù)相同的花生種子若干,分別置于如上圖所示的測定裝置中,并編號甲、乙。

第二步:在相同且適宜的溫度下保存一段時間,測定甲裝置中紅色液滴左移的速率為m,測定乙裝置中紅色液滴右移的速率為n。

(1)請根據(jù)該小組的實驗現(xiàn)象判斷,這批萌發(fā)種子進行的呼吸方式為 ,總呼吸速率可以表示為 ,此時,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 。

Ⅱ.將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到如下數(shù)據(jù):

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)花生葉片所處溫度為 ℃時,CO2固定速率最大,數(shù)值為

mg/h。如果晝夜恒溫,白天光照10小時,圖中所示溫度中,從積累有機物角度分析,最適合花生生長的溫度是 ℃。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)技員為測定相對密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測量器;測得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的 6點時,大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是

(2)假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時間段為

(3)當(dāng)光照強度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會

(4)從圖2中可知該植物進行光合作用的時間區(qū)段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.

(5)圖1中12時溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2中 段有關(guān).

(6)如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.

其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中.一段時間后,溶液中pH最高和最低的依次是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )

①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng).

A.②④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )

A. 合成蛋白質(zhì)的氨基酸全部為必需氨基酸

B. 蛋白質(zhì)也可被氧化分解釋放能量

C. 組成肌肉細(xì)胞的有機物中蛋白質(zhì)含量最多

D. 有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)新陳代謝的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的( )

A.有絲分裂 B.分化

C.減數(shù)分裂 D.全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是212的時期是( )

A. 中期和后期 B. 中期和前期

C. 間期和末期 D. 后期和末期

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