給兩只生長狀況相同、健康的幼兔作如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時間后觀察( 。

A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止

B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢

C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦

D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

給兩只生長狀況相同、健康的幼兔作如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時間后觀察(  )

A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止

B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢

C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦

D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振

 

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科目:高中生物 來源:浙江省嘉興市第一中學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試(高二生物) 試卷 題型:綜合題

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實驗。

【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:
圖中曲線a表示_______________激素,正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成_____________關(guān)系。
【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:
當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,刺激_____________合成和分泌的___________________增多,進而促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多。當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會__________垂體和__________的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降。
【實驗三】為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)進行了如下實驗:飼養(yǎng)兩只生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,給丙鼠每天喂含碘的食物,給丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量進行測定。
請指出該同學(xué)實驗中不科學(xué)的做法:①_________________,②_________________。

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科目:高中生物 來源:浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試(高二生物) 試卷 題型:綜合題

(8分)為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實驗。

【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:

圖中曲線a表示_______________激素,正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成_____________關(guān)系。

【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:

當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,刺激_____________合成和分泌的___________________增多,進而促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多。當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會__________垂體和__________的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降。

【實驗三】為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)進行了如下實驗:飼養(yǎng)兩只生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,給丙鼠每天喂含碘的食物,給丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量進行測定。

請指出該同學(xué)實驗中不科學(xué)的做法:①_________________,②_________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實驗。

【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:

圖中曲線a表示_______________激素,正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成_____________關(guān)系。

【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:

當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,刺激_____________合成和分泌的___________________增多,進而促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多。當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會__________垂體和__________的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降。

【實驗三】為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)進行了如下實驗:飼養(yǎng)兩只生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,給丙鼠每天喂含碘的食物,給丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量進行測定。

請指出該同學(xué)實驗中不科學(xué)的做法:①_________________,②_________________。

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