【題目】有一種毒菇產(chǎn)生的毒素是一種環(huán)狀八肽，若20種氨基酸的平均分子量為128，則這種毒素的分子量大約是（ ）
A.1024
B.898
C.880
D.862

【答案】C
【解析】解：（1）由于該多肽是1個(gè)環(huán)狀多肽，所以該蛋白質(zhì)合成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目=8個(gè)；（2）該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)﹣水的個(gè)數(shù)×18=128×8﹣8×18=880．故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，并無(wú)澀味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談果品》中記錄的一種方法．此文中“氣”及其功能是（ ）
A.“氣”指的是CO2 ， 作用是使柿成熟
B.“氣”指的是赤霉素，作用是去除柿的澀味
C.“氣”指的是乙烯，作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
D.“氣”指的是生長(zhǎng)素，作用是促使子房發(fā)育為成熟的果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物屬于原核生物的是（ ）
A.噬菌體和衣原體
B.衣藻和放線菌
C.藍(lán)細(xì)菌和支原體
D.細(xì)菌和霉菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 黑藻細(xì)胞內(nèi)甲→ATP的過(guò)程不僅發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 乙中不含髙能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

C. 丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成

D. ATP為生命活動(dòng)提供能量需要經(jīng)過(guò)圖示的整個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（[]中填圖中編號(hào)）

（1）與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是（填編號(hào)）．該結(jié)構(gòu)的功能是 ．
（3）5處是染色質(zhì)，其主要化學(xué)成分的基本組成單位是、 ．
（4）若用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（填序號(hào)） ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏水果和糧食時(shí)，充加CO2或抽掉空氣，能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要是由于（ ）
A.抑制有氧呼吸
B.促進(jìn)有氧呼吸
C.抑制無(wú)氧呼吸
D.促進(jìn)無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比，保持不變的是（ ）
A.蛋白質(zhì)的含量
B.染色體的數(shù)量
C.細(xì)胞器的數(shù)量
D.RNA的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 組織液中Cl-濃度影響細(xì)胞外液滲透壓

B. 血漿中含有蛋白酶，可催化血紅蛋白水解

C. 淋巴中含有淋巴因子，利于增強(qiáng)免疫功能

D. 血漿、組織液可以相互轉(zhuǎn)化，理化性質(zhì)相近

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（ ）
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案