在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中,水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境,鴨的糞便可作為魚的餌料,鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲,其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述,正確的是( 。
A.可以減少農(nóng)藥的使用量 B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
C.成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生長
ACD
【解析】
試題分析:生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展,即少消耗、多效益、可持續(xù)。所以在建設(shè)生態(tài)工程時,要減少農(nóng)藥的使用量,防止環(huán)境污染,A項(xiàng)正確;成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用,少消耗,多效益,C項(xiàng)正確;水中氧含量的增加有利于水稻根細(xì)胞的有氧呼吸,吸收礦質(zhì)營養(yǎng),有利于生長,D項(xiàng)正確;能量在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動,不能循環(huán),故生態(tài)工程促進(jìn)了物質(zhì)的良性循環(huán)和能量的多級利用,B項(xiàng)錯。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)工程的原理及生態(tài)工程的建設(shè)的相關(guān)知識,意在考查考生能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三最后一次模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中,水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境,鴨的糞便可作為魚的餌料,鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲,其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述,正確的是
A.可以減少農(nóng)藥的使用量 | B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán) |
C.成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用 | D.水中氧含量的增加有利于水稻生長 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中,水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境,鴨的糞便可作為魚的餌料,鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲,其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述,正確的是
A.可以減少農(nóng)藥的使用量 B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
C.成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生長
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
在“稻-鴨-魚”生態(tài)工程中,水稻為鴨和魚提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境,鴨的糞便可作為魚的餌料,鴨和魚可減少稻田中的雜草和害蟲,其活動又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述,錯誤的是
A.可以減少農(nóng)藥的使用量 B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
C.成本核算時應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生長
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