【題目】圖甲是缺少赤霉素(GA)的突變型阿拉伯芥種子經(jīng)過外加有活性的GA4處理不同時間后的發(fā)芽率圖,乙圖是野生型阿拉伯芥種子經(jīng)過水沒泡后不同時間的發(fā)芽率圖,丙圖是野生型阿拉伯芥種子在發(fā)芽過程中檢測到不同種類的GA(其中只有GA4有活性,其他無活性)含量圖。

下列敘述正確的是

A.突變型阿拉伯芥種子無法發(fā)芽是因為沒有胚,不能釋放GA

B.野生型阿拉伯芥種子因為含有不同種類的GA,所以發(fā)芽比較慢

C.突變型阿拉伯芥種子雖無法發(fā)芽,但其對外加GA4的反應(yīng)可能比野生型敏感

D.如果用脫落酸處理萌發(fā)中的野生型阿拉伯芥種子,種子中的GA4含量上升

【答案】C

【解析】

赤霉素的作用是促進細(xì)胞伸長,從而引起植株增高,促進種子萌發(fā)和果實的發(fā)育。脫落酸主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。

分析圖示可知,甲圖缺少赤霉素(GA)的突變型阿拉伯芥種子經(jīng)過外加有活性的GA4處理后,大約12小時后種子開始萌發(fā),大約到36小時后發(fā)芽率達(dá)到100%;乙圖野生型阿拉伯芥種子經(jīng)過水沒泡后不同時間的發(fā)芽率圖,大約24小時后種子開始萌發(fā),到48小時后發(fā)芽率達(dá)到100%;丙圖反映了不同的GA的含量變化圖,只有GA4有活性,可見GA4的含量變化與種子的發(fā)芽有關(guān)。

A、根據(jù)題意,突變型阿拉伯芥種子無法發(fā)芽是因為不能產(chǎn)生GA,并不是沒有胚結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、野生型阿拉伯芥種子雖然含有不同種類的GA,但是只有GA4有活性,所以其發(fā)芽比較慢可能是因為對GA4的反應(yīng)比突變型敏感性差造成的,B錯誤;

C、識圖分析可知,突變型阿拉伯芥種子雖無法發(fā)芽,但其對外加GA4的反應(yīng)可能比野生型敏感,C正確;

D、如果用脫落酸處理萌發(fā)中的野生型阿拉伯芥種子,種子中的GA4含量下降,脫落酸抑制細(xì)胞的分裂,D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為給正常小鼠靜脈注射不同濃度胰島素,測得短時間內(nèi)血糖的補充速率和消耗速率。下列敘述錯誤的是(

A.胰島素通過體液運輸?shù)缴眢w各處,幾乎作用于全身細(xì)胞

B.胰島素能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C.與正常小鼠相比,糖尿病小鼠測試結(jié)果中b曲線可能較高

D.曲線a的下降與胰島素作用于肝細(xì)胞有一定的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA分子片段,下列相關(guān)敘述正確的是

A.把該DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含15NDNA分子占總DNA分子的7/8

B.兩條鏈的“骨架”均由磷酸基團和脫氧核糖交替連接而成

C.不配對的堿基之和的比值在兩條單鏈中相同

D.不同生物的DNA分子中互補配對的堿基之和的比值一般相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞,細(xì)胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激

B.細(xì)胞乙能增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞、產(chǎn)生抗體

C.細(xì)胞乙比細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞丙消化抗原一抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組研究了果膠酶添加對藍(lán)莓出汁率的影響實驗;卮鹣铝袉栴}。

1)為了篩選出能分泌較多果膠酶的微生物,一般需用__________的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。首先通過單菌落分離,獲得需要的菌株;然后將其__________,并進行特性鑒定,篩選得到高產(chǎn)菌株。該過程所用培養(yǎng)基對于酸堿度的要求是_________。

2)市售藍(lán)莓汁(含葡萄糖)在制作過程中要進行滅菌,為防止__________,要用500g/cm2壓力(90℃以上),滅菌30分鐘。該小組在獲得藍(lán)莓汁后,欲進一步制作藍(lán)莓酒。若發(fā)酵瓶內(nèi)三天后還看不到氣泡冒出,則必須__________,使發(fā)酵作用盡快發(fā)生。

3)在適宜的溫度和pH下,研究小組利用一定量的藍(lán)莓汁和適宜濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如右圖所示。寫出該實驗失誤可能的原因及改進方法___________

4)工業(yè)生產(chǎn)中,有時會采用不溶于水的介質(zhì)對果膠酶進行__________處理,使酶在一定空間范圍內(nèi)發(fā)揮作用。與傳統(tǒng)使用果膠酶相比,該處理的優(yōu)點是__________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,生物與環(huán)境構(gòu)成了統(tǒng)一的整體,生物和生物之間又形成了錯綜復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。運用生態(tài)技術(shù)進行養(yǎng)殖可得到品質(zhì)高、備受歡迎的綠色產(chǎn)品。根據(jù)下圖的相關(guān)內(nèi)容,回答問題:

1)圖1為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),在該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/10來自植物,且能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。若北極狐種群能量增加120kJ,在不考慮其他因素影響的情況下,需要植物具備的能量是____kJ

2)圖2為長沙縣某地進行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式該模式將肉鴿養(yǎng)殖魚塘養(yǎng)殖、果林種植等產(chǎn)業(yè)進行有機結(jié)合。

①肉鴿攝入的飼料,其能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于________________,其他能量進入糞便。糞便可以進入魚塘或者回田利用,基本體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的_________原理。

②沖洗鴿舍的少量廢水流入魚塘后被凈化,說明了魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南秀湖由于鼠磷超標(biāo)引起了水體富營養(yǎng)化,通過投放食藻蟲(主要以小型藻類為食)肉食魚、蝦、螺、貝類和種植矮型刺苦草(一種沉水植物)后水質(zhì)明顯得到了改善,以下是該湖修復(fù)路線:

回答下列問題;

1)治理前南秀湖水體明顯分為上下兩層,上層有較高的初級生產(chǎn)量,下層很低,富營養(yǎng)化造成下層水體初級生產(chǎn)量低的原因是_____________

2)南秀湖中的浮游藻類、食藻蟲、肉食魚通過取食與被取食建立的單方向營養(yǎng)關(guān)系叫做____________,投放后的食藻蟲種群數(shù)量將呈_____________增長。

3)底棲的刺苦草四季常綠,耐弱光,屬于該湖中的______________成分,增加了水中的_____________,有利于將生物殘體、糞便等徹底分解。

4)由于食藻蟲、肉食魚、蝦、螺、貝類等生物的加入,增加了南秀湖的______________,從而提高了南秀湖的穩(wěn)定性,最終通過______________方法操控生態(tài)鏈降低水體中氮磷含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的,研究人員做了如下實驗(如下圖):

步驟一:將對鏈霉素敏感的大腸桿菌稀釋涂布在不含鏈霉素的平板1上,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后,在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

步驟二:對培養(yǎng)皿23進行比較,在平板2上找到與平板3上位置相同的那幾個菌落,將平板2上與平板3上位置相同的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中,經(jīng)培養(yǎng)后,再稀釋涂布在平板5上。并重復(fù)以上各步驟,最后在試管12中獲得了較純的抗鏈霉素菌落。

根據(jù)以上材料回答下列問題:

(1)自然條件下,大腸桿菌可遺傳變異的來源是_____,若要鑒定大腸桿菌菌落,可用_________培養(yǎng)基。

(2)3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是_______3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多,這說明了_________。

(3)你認(rèn)為該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是_______。

(4)該實驗得到的結(jié)論是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于下列式子,正確的說法有(

①表示DNA復(fù)制過程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

③式中共有5種堿基 ④式中共有8種核苷酸

⑤式中共有5種核苷酸 ⑥式中的A均代表同一種核苷酸

A.②③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑤

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