【題目】如果組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為130,一條由100個(gè)氨基酸所組成的多肽,其分子量應(yīng)為( )
A. 13000 B. 12982 C. 11218 D. 12901
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖大量苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸時(shí),人體患苯丙酮尿癥。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)圖苯丙酮尿癥患者是由于基因 (填數(shù)字)發(fā)生突變所致,圖示過程說明了基因可通過控制來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
(2)假設(shè)正常的酶①由500個(gè)氨基酸組成,直接指導(dǎo)該蛋白質(zhì)合成的模板至少由個(gè)核苷酸組成(不考慮終止密碼),參與合成過程的tRNA最多有種。科學(xué)家研究表明:一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需5秒,實(shí)際上合成120個(gè)酶①分子所需的時(shí)間僅為1分鐘,其原因是。
(3)對(duì)某苯丙酮尿癥患者的酶①氨基酸測(cè)序發(fā)現(xiàn):與正常的酶①(由500個(gè)氨基酸組成)相比,少了50個(gè)氨基酸,但第1號(hào)到第300號(hào)氨基酸相同。該患者的基因1與正常人的基因1相比,發(fā)生了堿基對(duì)的。其他苯丙酮尿癥患者的基因1是否都一定與此患者完全相同?(選擇是或否)體現(xiàn)了基因突變的。
(4)自然條件下基因突變的頻率非常低。這是因?yàn)?/span>。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不正確的是()
A.催化作用﹣﹣酶
B.運(yùn)輸作用﹣﹣胰蛋白酶
C.調(diào)節(jié)作用﹣﹣胰島素
D.免疫作用﹣﹣抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)。據(jù)此推斷,正確的是
A. 培養(yǎng)較長時(shí)間后A組細(xì)胞的DNA含有15N
B. 核移植一定時(shí)間后,B組細(xì)胞中核糖體可能出現(xiàn)15N
C. 核移植后,A組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞中還將出現(xiàn)含15N的RNA
D. A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方法進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中,每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標(biāo)曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進(jìn)行無氧呼吸
C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D. 該實(shí)驗(yàn)證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是
(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)
A. 載體蛋白數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B. 氧氣濃度、溫度變化、載體蛋白數(shù)量
C. 載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D. 溫度變化、載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用三個(gè)唯一來理清免疫細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn):唯一能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞都不能產(chǎn)生;唯一沒有識(shí)別功能的細(xì)胞是漿細(xì)胞;特異性免疫中除漿細(xì)胞外,唯一沒有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,其余免疫細(xì)胞都有特異性識(shí)別功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ②過程產(chǎn)生的[H]參與①過程 B. ①過程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體
C. ②過程強(qiáng)于①過程時(shí),植株正常生長 D. ③過程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP之所以能作為能量的直接來源是因?yàn)椋?/span> )
A.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物
D.ATP中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定
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