【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是( )
A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】B

【解析】免疫球蛋白是大分子，進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞；半乳糖是小分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指 ， 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞質(zhì)壁分離程度與細(xì)胞吸水力的關(guān)系是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，細(xì)胞處于A點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞液濃度（填“一定”或“不一定”）小于外界溶液濃度，原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B和b基因控制，純種灰身雄果蠅群體經(jīng)60Co照射后可從中篩選出果蠅甲．果蠅甲產(chǎn)生的各種配子活性相同，且基因均能正常表達(dá)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類(lèi)型屬于 ， 果蠅甲經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生種配子．
（2）篩選①可用光學(xué)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)選出果蠅甲，篩選②不用光學(xué)顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個(gè)體”，理由是 ．
（3）為從F1中篩選出常染色體正常的雌果蠅，讓F1黑身雄果繩分別與灰身雌果蠅雜交，選定后代中表現(xiàn)型及比例為的雜交組合的雌性親本即為所需．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法，圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析，正確的是（　�。�

A.圖中的篩選過(guò)程不會(huì)引起番茄種群的進(jìn)化
B.①過(guò)程說(shuō)明，抗病與高蔓均為顯性性狀
C.過(guò)程②可以選擇F1任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
D.過(guò)程③體現(xiàn)了所有高等生物細(xì)胞都具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)應(yīng)采取的方法是

A. 血細(xì)胞計(jì)數(shù)法 B. 血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法 C. 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板法 D. 血小板計(jì)數(shù)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核苷酸可通過(guò)脫水形成多核苷酸，脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連。結(jié)果，在多核苷酸鏈中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈(其部分片段如圖)，下列敘述正確的是 ( )

A. 該圖所示化合物為一條單鏈將構(gòu)成RNA

B. 在合成該圖所示化合物時(shí)，需脫去5分子水，相對(duì)分子質(zhì)量減少90

C. 在該圖所示化合物結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)磷酸基團(tuán)一定都和兩個(gè)五碳糖相連

D. 該化合物中，核苷酸數(shù)：五碳糖數(shù)：磷酸基數(shù)：含氮堿基數(shù)=1:1:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫（又稱(chēng)Basedow病或Graves）是由患者自身產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合（該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌）致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌，產(chǎn)生高濃度的X激素所致（如圖所示）．回答以下問(wèn)題：

（1）Basedow病是一種�。瓸asedow病患者體內(nèi)，在進(jìn)行④過(guò)程的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行⑤過(guò)程，產(chǎn)生的細(xì)胞a是 ． 圖中①～⑨過(guò)程，錯(cuò)誤的是 ．
（2）Graves病患者體內(nèi)Y激素含量（填“增多”、“減少”或“相等”），可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉毒類(lèi)毒素是肉毒桿菌產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素。它是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條鏈盤(pán)曲折疊而成）組成的一種生物大分子，煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是______，寫(xiě)出其基本單位的結(jié)構(gòu)通式______，寫(xiě)出圖中從右向左的第二個(gè)R基_______________。

（2）高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是_______________________________。

（3）由圖可知，該片段由______種氨基酸組成，有______個(gè)肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_________。

（4）一分子肉毒類(lèi)毒素至少有______個(gè)氨基和______個(gè)羧基，它們的位置在______。

（5）不同的蛋白質(zhì)具有不同的功能，血紅蛋白具有___________功能，抗體可以幫助人體抵御______的侵害。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1859年達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》，創(chuàng)立了

A. 上帝創(chuàng)世說(shuō)

B. 生物進(jìn)化論

C. 量子理論

D. 相對(duì)論

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