【題目】下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖①和④處于分裂的__期,④的名稱叫_________。

(2)圖中不存在染色單體的是____;①中含有____對(duì)同源染色體。①和②____(是或否)來自同一個(gè)體。

【答案】后期 次級(jí)卵母細(xì)胞 ①④ 4

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,含有同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;圖②細(xì)胞中同源染色體排列在赤道板兩側(cè),所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期;圖③細(xì)胞中含有同源染色體,且染色體排列在赤道板上,所以細(xì)胞處于有絲分裂中期;圖④細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中圖①細(xì)胞處于有絲分裂后期;圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞。

(2)圖中細(xì)胞①和細(xì)胞④中著絲點(diǎn)分裂,不含染色單體;細(xì)胞①處于有絲分裂后期,含有4對(duì)同源染色體;據(jù)圖分析,細(xì)胞①和細(xì)胞②是來自于同一個(gè)體的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體免疫過程中存在許多細(xì)胞識(shí)別的現(xiàn)象。下列組合中,錯(cuò)誤的是

A. 成熟的B細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌

B. 成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中病毒

C. 成熟的輔助性T細(xì)胞——巨噬細(xì)胞

D. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞——異體移植細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)與大田相比,日光溫室光照強(qiáng)度不足,生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、________等適應(yīng)性特征,導(dǎo)致葉片相互遮陰嚴(yán)重。

(2)研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜不同葉位葉片的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖可知,日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測(cè),這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

(3)為證實(shí)(2)的推測(cè),研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu),得到下表所示結(jié)果。

葉位

基粒厚度

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果____。

②雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)____的一種適應(yīng),但是基部葉光合速率仍然最低。因此進(jìn)一步推測(cè),除了葉齡因素外,光合速率的差異可能還與葉片接受光照的強(qiáng)度不同有關(guān)。

(4)為證實(shí)(3)中推測(cè),可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率,與(2)的結(jié)果相比較,若____________________________,則證實(shí)這一推測(cè)。

(5)根據(jù)上述研究結(jié)果,請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量提出可行建議:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(  )

A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B. F1F2中灰色大鼠均為雜合體

C. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某水域生態(tài)系統(tǒng)中,一只龜屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次

A. 細(xì)胞B. 個(gè)體C. 種群D. 群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如圖B.C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變

B. 兩種抑制劑的抑制機(jī)理大致相同

C. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似

D. 競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,科學(xué)家通過一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題:

(1)1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的_________結(jié)構(gòu)模型,該結(jié)構(gòu)中DNA的基本骨架是__________________交替排列構(gòu)成,DNA分子兩條鏈上的堿基通過_______連接成堿基對(duì),并且遵循__________原則。

(2)DNA分子的復(fù)制的方式是__________,復(fù)制需要_____________、___________、能量和_________等基本條件。

(3)DNA復(fù)制過程發(fā)生的場(chǎng)所為_______,發(fā)生的時(shí)期為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線圖據(jù)此回答下面的問題。(圖中橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小與各個(gè)時(shí)期所需時(shí)間不成比例。)

1)圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是_________。

2)圖中08時(shí)期表示細(xì)胞的__________分裂過程,8處發(fā)生的生理過程是___________,813表示細(xì)胞的 _____________分裂過程。

3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是_______________。

4)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)的___________處進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,其中不正確的是

A. 在活細(xì)胞中自由水含量最多

B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高

C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高

D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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