【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是

A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)

B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核

C.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

【答案】B

【解析】

本題是通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查細(xì)胞核的功能,分析實(shí)驗(yàn)可知,a細(xì)胞的細(xì)胞核放入經(jīng)人工處理后去核的b細(xì)胞中,培養(yǎng)一段時(shí)間形成的c細(xì)胞的性狀與a相同,經(jīng)過(guò)人工處理的b細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間表現(xiàn)出b細(xì)胞的性狀。

AB、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核,A錯(cuò)誤,B正確;

C、由實(shí)驗(yàn)可知,c性狀是由細(xì)胞核決定的,與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;

D、本題只是細(xì)胞核與c性狀的關(guān)系,不能說(shuō)明細(xì)胞核與生物的一切性狀的關(guān)系,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育一個(gè)患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此男性的精巢中可能有含23個(gè)四分體的細(xì)胞

B. 在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)交叉互換

C. 該夫婦第二胎生育了一個(gè)女兒,其患色盲病概率為1/4

D. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲病的遺傳方式是______________________。

(2)已知II1和II6均不含乙病致病基因,則乙病的遺傳方式是____________________。

(3)第III3和III1分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。

①III3采取下列哪種措施________;

②III1采取下列哪種措施________,原因是___________________________

A.染色體數(shù)目檢測(cè) B. 性別檢測(cè) C.無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè)

(4)如果III1與III4違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄抗青枯病由基因R控制,細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)青枯病的抗性表達(dá)有影響,BB使番茄抗性完全消失,Bb使抗性減弱。現(xiàn)有兩純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2易感病植株的基因型有5種

C. F2的弱抗病植株中沒(méi)有純合子

D. F2中全部抗病植株自由交配,后代抗病植株占5/6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與酶有關(guān)的敘述正確的是( 。

A.某些酶的組成成分中含有糖類

B.酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能

C.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性

D.增加酶的濃度,酶促反應(yīng)的產(chǎn)物量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖分解釋放的能量(

A.全部都儲(chǔ)存在丙酮酸中

B.一部分以熱能形式散失, 一部分轉(zhuǎn)移到ATP

C.全部轉(zhuǎn)移到ATP

D.一部分供給生命活動(dòng)需要, 一部分轉(zhuǎn)移到ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交(不同種生物通過(guò)有性雜交產(chǎn)生子代)。兩種植物均含14條染色體,但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對(duì)等位基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進(jìn)一步對(duì)得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn),植株X能開花,A1、A2控制紅色素的效果相同,并具有累加效應(yīng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A. 植株X有三種表現(xiàn)型,其中粉紅色個(gè)體占1/2,植株Y產(chǎn)生配子過(guò)程可形成14個(gè)四分體

B. 植株X不可育的原因是沒(méi)有同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,不能形成正常的配子

C. 圖中處可采用的處理方法只有一種,即用秋水仙素處理植株X的幼苗,進(jìn)而獲得可育植株Y

D. 處所用處理方式處理植株Z的幼苗,性成熟后自交,子代中只開白花的植株占1/36

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】23、圖甲為S型細(xì)菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段) , 圖乙為真核生物染色體上部分DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,圖丙為擬核或質(zhì)粒復(fù)制過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

【】 (1)若圖甲中3為G,則由1、2、3構(gòu)成的單體的名稱為_____________________。

【】(2) DNA被徹底氧化分解后, 能產(chǎn)生含氮廢物的是____________(用序號(hào)表示)

【】(3) 假定大腸桿菌只含N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含N的DNA培養(yǎng)在含N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為____________________子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為_____________________。

【】(4) 從圖乙可以看出,DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是_______________________________________。

【】(5) 若圖丙中DNA的堿基總數(shù)是100個(gè),其中T為20個(gè),則復(fù)制一次需要游離的C為____________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.①能把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B.②與染色體是細(xì)胞不同時(shí)期的兩種物質(zhì)

C.③是某種RNA和核糖體的合成場(chǎng)所

D.④對(duì)大分子的運(yùn)輸不具有選擇性

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