科目:高中生物 來源:湖北省孝感高中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是
①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
②探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
③提取過氧化氫酶的豬肝細(xì)胞
④葉綠體中色素的提取和分離
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原 ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體 ④葉綠體中色素的提取和分離 ⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是( )
①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原 ②探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
③提取過氧化氫酶的豬肝細(xì)胞 ④葉綠體中色素的提取和分離
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列實驗中,材料必須自始至終保持活性的是:
①觀察植物細(xì)胞有絲分裂 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原 ③用高倍顯微鏡觀察葉綠體 ④葉綠體中色素的提取和分離 ⑤探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.①②③④
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