【題目】為探究24-D促進(jìn)月季插條生根的最適濃度某研究小紐進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果如下表所示,下列敘述正確的是(

分組

甲組

乙組

丙組

24-D溶液濃度

10-7 mol/L

10-3 mol/L

清水

生根數(shù)量(條)

64

5

35

A.2,4-D是一種能促進(jìn)細(xì)胞伸長的植物激素

B.實(shí)驗中插條的長勢和生根數(shù)均為無關(guān)變量

C.實(shí)驗結(jié)果體現(xiàn)了24-D的作用具有兩重性

D.實(shí)驗結(jié)果說明該研究已達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?/span>

【答案】C

【解析】

分析表格:該實(shí)驗的自變量是2,4-D濃度,因變量是根的平均數(shù)目。以24-D溶液濃度為0的一組作為對照組,其他組為實(shí)驗組。從生根數(shù)可知,甲組濃度的2,4-D對植物生根具有明顯促進(jìn)作用,而乙組濃度的24-D對植物生根有抑制作用,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。

A2,4-D不是植物激素,而是一種能促進(jìn)細(xì)胞伸長的生長素類似物,A錯誤;

B、實(shí)驗中插條的長勢為無關(guān)變量,而生根數(shù)為因變量,B錯誤;

C、從生根數(shù)可知,實(shí)驗結(jié)果體現(xiàn)了2,4-D的作用具有兩重性,C正確;

D、實(shí)驗結(jié)果說明該研究沒有達(dá)到實(shí)驗?zāi)康,沒有探究出2,4-D促進(jìn)月季插條生根的最適濃度,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T(抗銹。⿲t(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由傳粉,據(jù)統(tǒng)計TT40%,Tt40%,tt20%,該小麥種群突然大面積感染銹病,致使易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥種群在感染銹病之前與感染銹病且開花之后基因T的頻率分別為

A.50%50%B.60%75%C.75%50%D.50%100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群密度或物種豐富度調(diào)查的敘述,錯誤的是(

A.調(diào)查物種豐富度時若對不認(rèn)識的物種不統(tǒng)計,將導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小

B.誘蟲器是利用土壤小動物趨光避濕的特性來收集動物的

C.調(diào)查酵母菌種群密度時,取樣前沒有振蕩可能使結(jié)果偏小

D.動物被捕獲一次后較難重新捕獲,會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度偏大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人工林樹種單一,樹木年齡和高度接近,樹冠密集。該人工林(

A.樹冠密集可以為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件

B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,食物鏈短,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

C.信息傳遞沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D.需要人為控制病蟲害以保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述錯誤的是(

A.運(yùn)動大量出汗后,應(yīng)多喝淡鹽水

B.心肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液

C.手腳磨出的水泡里的液體主要是組織液

D.急性腸胃炎病人脫水時,應(yīng)多喝葡萄糖鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是(

A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B.下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)外泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配汗腺的活動

D.下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列幾種簡式中,能比較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的是(

A.生存斗爭→用進(jìn)廢退→適者生存

B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C.過度繁殖→遺傳變異→生存斗爭→適者生存

D.環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體產(chǎn)生的生長激素(GH)是促進(jìn)幼年動物生長的重要激素,其合成與分泌受下丘腦分泌的生長激素釋放激素( GHRH)的促進(jìn)和生長抑素(SS,一種環(huán)狀肽)的抑制。半胱胺鹽酸鹽(CSH)可解除生長抑素的作用。回答下列問題。

1)研究發(fā)現(xiàn),幼年動物口服CSH后,GH的合成 ________(填“減少”“不變”或“增加”),CSH不僅能抑制SS基因的表達(dá),還能破壞SS的空間結(jié)構(gòu),使其失去_______。

2)在水產(chǎn)養(yǎng)殖中,科研人員選用200尾幼年尼羅羅非魚研究CSH對魚類生長的調(diào)控機(jī)制。

①作為實(shí)驗材料的尼羅羅非魚,體長和體重均無顯著差異,目的_________________

②實(shí)驗中,對照組腹腔注射適量魚用生理鹽水(PS),實(shí)驗組腹腔注射 ____________。設(shè)開始注射的時間為“day 0”,隔周注射,共注射4次,分別在day 14、28 ___取樣,實(shí)驗持續(xù)8周。

③取樣后,在個體水平,分別測量記錄魚的 ___在分子水平,取垂體組織測生長激素mRNA含量以確定垂體生長激素基因的____程度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“一定”的說法正確的是(

①根尖分生區(qū)細(xì)胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用

②植物光合作用的產(chǎn)物一定是糖類

③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

④在保證酶活性的前提下,提高溫度,光補(bǔ)償點(diǎn)一定左移

⑤有氧呼吸過程中產(chǎn)生的(H)一定在線粒體內(nèi)氧化生成水

⑥與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)

A.全部正確B.有一個正確

C.有三個正確D.全都不對

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