【題目】都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，并含有DNA分子的一組細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 線粒體、葉綠體、細(xì)胞核 B. 液泡、線粒體、核糖體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體 D. 溶酶體、葉綠體、高爾基體

【答案】A

【解析】線粒體、葉綠體、細(xì)胞核有雙層膜結(jié)構(gòu)又含有DNA分子，A項(xiàng)正確；液泡具有單層膜結(jié)構(gòu)且無DNA分子，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)也無DNA分子，B項(xiàng)錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜且無DNA，C項(xiàng)錯誤；溶酶體和高爾基體都具有單層膜且無DNA分子，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是

A. 每個蛋白質(zhì)分子都含有C、H、O、N等元素

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不會受溫度和酸堿度的影響

C. 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都具有催化功能

D. 細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的說法中，正確的是（ ）

A. 基因就是一段DNA分子 B. 基因一定位于染色體上

C. 不同基因上帶有的遺傳信息相同 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是(　　)

A. 通過微生物的培養(yǎng)生產(chǎn)胰島素 B. 果酒和果醋的制作

C. 利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜 D. 利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲植株在A點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 曲線BC段和DE段下降的原因相同

D. 兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程對應(yīng)的細(xì)胞器，正確的是

A. 氨基酸脫水縮合形成多肽―內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 各種水解酶的合成與加工―溶酶體

C. 葡萄糖分解成丙酮酸―線粒體D. 綠色植物二氧化碳的固定―葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 若圖1表示細(xì)胞干重，則A化合物必含圖2中的a、b、c元素

B. 若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B分別是水、蛋白質(zhì)；圖2中a、b、c依次為碳、氧、氫

C. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A化合物中不含圖2中的b

D. 若圖1表示完全脫水的細(xì)胞，則此時含量最多的元素為圖2中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)計(jì)一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四倍體的曼陀羅有48條染色體，該植物體細(xì)胞中的每個染色體組所含染色體條數(shù)為

A. 48 B. 24

C. 12 D. 4

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同步練習(xí)冊答案