動(dòng)植物共有但功能不同的細(xì)胞器是


  1. A.
    核糖體
  2. B.
    線(xiàn)粒體
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    高爾基體
D
題中所給選項(xiàng)均是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的，但功能不同的是高爾基體。高爾基體的功能：動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (13分,除特殊說(shuō)明外,每空1分) （數(shù)字和名稱(chēng)一致才能得分）

（1）該細(xì)胞屬于   細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、      、      等結(jié)構(gòu)。
（2）圖中③⑤⑥⑦⑨的共有的化學(xué)成分主要是       ，它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成         系統(tǒng)。
（3）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和［�。�      和［�。�       。
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是         （填編號(hào)）。該結(jié)構(gòu)與       有關(guān)。
（5）圖中的①稱(chēng)為        ，圖中動(dòng)植物細(xì)胞都含有，但功能不同的細(xì)胞器是    （填編號(hào)）。
（6）對(duì)細(xì)胞核的功能較全面的闡述是                     。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (13分,除特殊說(shuō)明外,每空1分) （數(shù)字和名稱(chēng)一致才能得分）

（1）該細(xì)胞屬于    細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、       、       等結(jié)構(gòu)。

（2）圖中③⑤⑥⑦⑨的共有的化學(xué)成分主要是        ，它和細(xì)胞膜、核膜一起構(gòu)成          系統(tǒng)。

（3）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和［�。�       和［�。�        。

（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是          （填編號(hào)）。該結(jié)構(gòu)與        有關(guān)。

（5）圖中的①稱(chēng)為         ，圖中動(dòng)植物細(xì)胞都含有，但功能不同的細(xì)胞器是     （填編號(hào)）。

（6）對(duì)細(xì)胞核的功能較全面的闡述是                      。（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

動(dòng)植物共有但功能不同的細(xì)胞器是

A．核糖體             B．線(xiàn)粒體            C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)            D．高爾基體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年北京市育園中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

動(dòng)植物共有但功能不同的細(xì)胞器是

A．核糖體B．線(xiàn)粒體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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