【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述,正確的是( )

A. 都能合成有氧呼吸酶 B. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都相同

C. 都能合成核酸和激素 D. 蛋白質(zhì)合成場所都相同

【答案】D

【解析】試題解析:A.能夠進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞才能合成有氧呼吸酶,而部分細(xì)胞如蛔蟲、乳酸菌等細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,不能合成有氧呼吸酶,A錯誤;B.真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,而原核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,B錯誤;C.所有細(xì)胞均能合成核酸,而多細(xì)胞動物細(xì)胞和多細(xì)胞植物細(xì)胞能合成激素,單細(xì)胞生物不合成激素,C錯誤;D.所有細(xì)胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

B. 就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類

C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)

D. 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1 過程所獲取的抗體1 稱為___________,其中過程是指細(xì)胞工程中的____________技術(shù)。

2 過程需要__________酶,過程則需要的工具酶為___________________

3 處需要篩選,其培養(yǎng)基稱為_____________ 液體培養(yǎng)基/選擇培養(yǎng)基/鑒別培養(yǎng)基。結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括啟動子_______________及目的基因等寫兩項。

4如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則過程的受體細(xì)胞通常選用__________菌,經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過______________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬的毛色有栗色和白色兩種,由一對等位基因控制,栗色對白色為顯性。現(xiàn)有一匹健壯的栗色公馬,要鑒定它是純合子還是雜合子,可優(yōu)先采用哪一種方法解決這個問題(

A任意選一匹母馬與之雜交

B選多匹栗色母馬與之雜交

C選一匹栗色母馬與之雜交

D選多匹白色母馬與之雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明果蠅的眼色受兩對等位基因A、aBb控制,如下圖所示。用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄果蠅相互交配,F2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=332。請根據(jù)題意回答下列問題:

1B、b基因位于 染色體上,眼色的遺傳 符合/不符合)基因的自由組合定律。

2F1中紫眼雌蠅的基因型為 ,F2中白眼雄蠅的基因型有 種。

3)科研人員將熒光蛋白的基因?qū)牍壍氖芫阎,培養(yǎng)并篩選出該目的基因成功整合到染色體上的轉(zhuǎn)基因果蠅。經(jīng)檢測某雌蠅的體細(xì)胞中含有兩個熒光蛋白基因假定熒光蛋白基因均能正常表達(dá)),若此雌蠅與正常雄蠅交配,則后代中能產(chǎn)生熒光的個體所占比例可能有 情況。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個植株雜交,得到,將再作進(jìn)一步處理,如圖所示,下列說法錯誤的是(

A. 的育種方法無法定向改變生物的遺傳性狀

B. 為三倍體西瓜,無子的原因是染色體不能正常聯(lián)會

C. 的育種方法明顯縮短了育種年限

D. 的基因型為YyRr,則植株中能夠穩(wěn)定遺傳的植株比例為25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A-1、-1-4必須是純合子

B-2-4必須是純合子

C-2、-3、-2-3必須是雜合子

D-4、-5-1-2必須是雜合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,其功能的恢復(fù)過程。請回答:

1該草原生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,狐屬于 級消費(fèi)者。鷹與蛇之間為 關(guān)系。

2用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種鼠的種群密度,在2kg2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記60只,第二次捕獲40只,其中有標(biāo)記的20只,則該種群密度是 只/hm2。

3鼠和兔都是恒溫動物,同化的能量中只有很少部分用于自身的 ,大多數(shù)在呼吸作用中以

的形式散失。

4若某種原因?qū)е律呷克劳觯臄?shù)目不變,則環(huán)境容納鷹的數(shù)目會 ,原因是

。

5圖2中的兩條虛線之間的部分,表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間,y越大,則說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越 強(qiáng);x越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越 強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”,某同學(xué)據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是( 。
A.小魚吃的小蝦
B.吃小魚的大魚
C.泥巴中的藻類
D.泥巴中的大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案