【題目】下面沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

①水綿 ②顫藻 ③噬菌體 ④脊髓灰質(zhì)炎病毒

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】C

【解析】水綿屬于真核生物中低等植物中的多細(xì)胞綠藻，①錯(cuò)誤；顫藻屬于原核生物中藍(lán)藻的一種，②正確；噬菌體和脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于非細(xì)胞生物中的病毒，③④正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是( )

①a 物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的

②a、b 兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③b 的含量變化對(duì) a 的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用

④b 物質(zhì)是由睪丸分泌的

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下兩對(duì)基因與雞羽毛的顏色有關(guān)：蘆花羽基因B對(duì)全色羽基因b為顯性，位于Z染色體上，而W染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因；常染色體上基因T的存在是B或b表現(xiàn)的前提，tt時(shí)為白色羽。各種羽色表型見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）雞的性別決定方式是_________型。

（2）雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為_____，用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交，預(yù)期子代中蘆花羽:全色羽：白色羽的比例為____。

（3）用純種白色羽雌雞與純種全色羽雄雞雜交，子一代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽：全色羽=1:1，則雙親的基因型為________________，如果讓子一代中蘆花羽雞與全色羽雞雜交，子二代中蘆花羽雞所占比例理論上為____________。

（4）雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄，蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征（絨羽上有黃色 頭斑）。采用一對(duì)純種親本進(jìn)行雜交，要求子代表現(xiàn)型與雙親分別相同，子代可以通過(guò)絨羽來(lái)區(qū)分雛雞的雌雄，以遺傳圖解的方式對(duì)該雜交過(guò)程進(jìn)行解釋_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)

（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由____________產(chǎn)生的一種遺傳病，該病十分罕見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡。

（2）α鏈堿基組成為____________，β鏈堿基組成為____________。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___________染色體上，屬于__________性遺傳病。

（4）Ⅱ6基因型是_________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是_______，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“－○－<”表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）。為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題：

(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為_______，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用序號(hào)表示)__________。

(2)刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)的電位變化是_______，圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(3)若刺激d點(diǎn)，圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(4)由圖中可以看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的_________相接而形成突觸。說(shuō)明：興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_______的，在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是_______的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同 D. 二者所含的細(xì)胞器的種類與數(shù)目不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形狀、結(jié)構(gòu)和功能都不同，其根本原因是兩種細(xì)胞

A. 氨基酸的種類不同 B. 基因的數(shù)量不同

C. tRNA的種類不同 D. mRNA不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別、細(xì)菌與小麥的主要區(qū)別分別是（ ）

A. 有無(wú)細(xì)胞壁、有無(wú)遺傳物質(zhì)

B. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核

C. 有無(wú)細(xì)胞核、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 有無(wú)細(xì)胞核、有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖1所示，圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程，被譽(yù)為“分子運(yùn)輸車”的是______________。

（2）將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來(lái)，使用的限制酶是______________。

（3）利用含卡那霉素的培養(yǎng)基可以篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷，重組質(zhì)粒中應(yīng)含有___________ 基因作為標(biāo)記基因。

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