【題目】如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤

B. 肌肉細(xì)胞吸收水——②④

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥

D. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，①表示高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，表示自由擴(kuò)散；②表示高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散；③表示低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸；④細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比，運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；⑤一定濃度范圍內(nèi)，隨著細(xì)胞外濃度增加，運(yùn)輸速率增加，到達(dá)一定濃度后，由于載體的數(shù)量有限的，物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增加，屬于協(xié)助擴(kuò)散；⑥物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行，運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散，即圖①④，A錯(cuò)誤；肌肉細(xì)胞吸水的方式是自由擴(kuò)散，即圖①④，B錯(cuò)誤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，即圖②⑤，C錯(cuò)誤；根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，即圖③⑥，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是毛白楊樹(shù)林中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解，方框中字母代表能量（A代表第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量），已知毛白楊樹(shù)同化的總能量為M。下列敘述不正確的是

A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量

B. 毛白楊樹(shù)輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為A/M

C. C是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)發(fā)育和生殖的能量

D. D是指第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用消耗的能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 產(chǎn)物CO2中的氧全部來(lái)源于葡萄糖

B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進(jìn)行有氧呼吸

C. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都產(chǎn)生NADPH

D. 用18O標(biāo)記（CH2O），在水中不能檢測(cè)到18O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。

(1)圖2中曲線甲代表________，影響曲線乙所示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的因素主要有________、________。

(2)K＋、O2和葡萄糖這三種物質(zhì)中，通過(guò)d方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________性。

(3)若圖1代表某細(xì)胞的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞的方式稱為__________，這依賴于細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，①是糖蛋白

B. 細(xì)胞膜的基本支架為磷脂雙分子層

C. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要與②有關(guān)

D. 細(xì)胞膜中的②及絕大多數(shù)③都是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜玉米和糯玉米都是人們喜愛(ài)的玉米鮮食品種，兩種玉米籽粒的顏色鮮亮程度不同。玉米的非甜與甜受一對(duì)等位基因(H、h) 控制，h基因表達(dá)使玉米籽粒中幾乎不能合成淀粉，導(dǎo)致可溶性糖含量較高(甜玉米)。玉米的非糯與糯受另一對(duì)等位基因 (R、r)的控制，r基因表達(dá)使籽粒中合成的淀粉均為支鏈淀粉，具有很強(qiáng)的糯性(糯玉米)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)上述這兩對(duì)基因的效應(yīng)分析，基因型為 hhrr的玉米籽粒的表現(xiàn)型是_________。據(jù)此分析，自然界中無(wú)法獲得既糯又甜的籽粒的原因是_________。

（2）研究人員欲通過(guò)雜交手段篩選出基因型為hhrr的玉米品種，其工作流程如下:

①用純種甜玉米(hhRR)與純種糯玉米(HHrr) 雜交，獲得F1;種植F1并自交，獲得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的數(shù)量比是9:3:4，說(shuō)明這兩對(duì)基因位于_____，它們的遺傳符合_________定律。F2的糯玉米基因型是_________。

②將上述過(guò)程獲得的F2的糯玉米進(jìn)行栽培并自交，發(fā)現(xiàn)其中約有__________比例的植株自交后代發(fā)生性狀分離，從這些果穗上根據(jù)顏色差異挑出_________(填“非甜非糯”或“糯”或“甜”)籽粒，即為所需品種。

③在挑出的個(gè)體中隨機(jī)取樣，與①中F1的雜交，若后代性狀類型及數(shù)量比是_________，則說(shuō)明挑出的個(gè)體是hhrr個(gè)體。

（3）若能夠獲得基因型為hhrr品種，用基因型為HHrr糯玉米品種與其雜交，子一代玉米籽�？谖毒鶠�____________。子一代自交，所結(jié)果穗上糯籽粒與甜籽粒的數(shù)量比是__________，且在玉米果穗上隨機(jī)相間排列，能獲得更好的口感。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果給一正常家兔注射較多的甲狀腺激素，則該家兔

A．甲狀腺激素分泌增加

B．促甲狀腺激素分泌減少

C．促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

D．新陳代謝減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 剪取2－3mm根尖，用15%鹽酸和95%的酒精混合液進(jìn)行解離

B. 觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)在分生區(qū)選取多個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. 細(xì)胞④中核DNA數(shù)是細(xì)胞①中的兩倍

D. 細(xì)胞③中的染色體均具有姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下能看到細(xì)胞核的是

A.間期B.前期C.中期D.后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案