(9分)生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表中心法
則的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)紫茉莉細(xì)胞中A分子中含有的礦質(zhì)元素是 ,
中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)鑒定A分子通常用 試劑,
鑒定C分子 (需、不需)要沸水浴加熱。
(2)甲型H1N1流感病毒體內(nèi)含有小分子a 種,小分子b 種。
(3)不同種生物經(jīng)過(guò)①合成的各新A生物大分子之間存在著三點(diǎn)差異,這些差異是什么?
, , 。
(4)在經(jīng)過(guò)①合成的各新A生物大分子中,(C+G):(T+A)的比值與其模板DNA的任一單鏈
(相同、不相同)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為生物大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。請(qǐng)回答:
(1)X、Y元素分別是 、 。
(2)A的結(jié)構(gòu)通式是 ,連接A形成M的化學(xué)鍵是 。
(3)N為生物體遺傳物質(zhì),化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子 、一分子 和一分子 。
(4)M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能,試舉例說(shuō)明其中的兩種:
① ②
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆云南省建水一中高三9月份月考理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題
(9分)(每空1分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子, X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:?
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 ,其基本單位X是 。?
(2)組成Y的基本元素除了C、H、O以外還有 ,將SARS病毒體內(nèi)的Ⅱ水解得到的產(chǎn)物是 。?
(3)圖中由Z形成Ⅲ的場(chǎng)所是 ,相鄰兩個(gè)Z之間通過(guò) 連接。
(4)若Ⅲ由兩條鏈組成,且在合成過(guò)程中產(chǎn)生了200個(gè)水分子,則有 個(gè)Z參與此合成過(guò)程。
(5)Ⅱ和Ⅲ都具有多樣性,兩者多樣性間的關(guān)系是:前者 后者。
(6)僅有Ⅱ和Ⅲ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖,已知M和N為生物大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。請(qǐng)回答:
(1)X、Y元素分別是 、 。
(2)A的結(jié)構(gòu)通式是 ,連接A形成M的化學(xué)鍵是 。
(3)N為生物體遺傳物質(zhì),化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子 、一分子 和一分子 。
(4)M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能,試舉例說(shuō)明其中的兩種:
① ②
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科目:高中生物 來(lái)源:廣西桂林市第一次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(9分)生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表中心法
則的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)紫茉莉細(xì)胞中A分子中含有的礦質(zhì)元素是 ,
中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)鑒定A分子通常用 試劑,
鑒定C分子 (需、不需)要沸水浴加熱。
(2)甲型H1N1流感病毒體內(nèi)含有小分子a 種,小分子b 種。
(3)不同種生物經(jīng)過(guò)①合成的各新A生物大分子之間存在著三點(diǎn)差異,這些差異是什么?
, , 。
(4)在經(jīng)過(guò)①合成的各新A生物大分子中,(C+G):(T+A)的比值與其模板DNA的任一單鏈
(相同、不相同)。
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