(附加題)下圖是獲得抗蟲棉的技術流程。下列敘述錯誤的是
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A．圖中①過程需要限制酶和DNA連接酶
B．圖中②過程表明作為載體必須具備目的基因、啟動子等
C．圖中③過程利用了土壤農(nóng)桿菌中的Ti質粒的特點
D．圖中④過程可用基因探針進行檢測，原理是堿基互補配對
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖為制備纖維素酶的流程圖。請分析回答相關問題。
(1)在篩選纖維素分解菌的過程中，可以在特定的培養(yǎng)基中添加_____________染料，根據(jù)是否產(chǎn)生________來進行篩選。在菌體培養(yǎng)過程中，為確保培養(yǎng)菌體的單一性，菌體培養(yǎng)過程最關鍵的是___________。
(2)透析時，常用的透析液為________。經(jīng)透析后獲得的含酶的粗提取液是透析袋_______(內或外)的溶液。
(3)純化蛋白質常用的方法有_______、_______等。
(4)研究表明，不同來源的纖維素酶，雖然酶的濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能的原因是_____________。
(5)在生產(chǎn)實踐中，纖維素酶還可用于解決能源問題，具體的用途為______________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖為培育轉基因小鼠的部分過程示意圖。請回答下列問題：
(1)若需在短時間內獲得較多的外源基因，通常采用__________技術。
(2)圖中的A細胞通常為________細胞，將外源基因導入該細胞常用的方法是________。
(3)小鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測，通過_______方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠。外源基因是否合成相應的蛋白質，可從轉基因小鼠中提取_____________，并用相應的抗體進行_________雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內的外源基因_____________。
(4)在外源基因導入小鼠的A細胞時，外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析外源基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因：_____________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究。據(jù)圖回答相關問題。
(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是_______、_______、______。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的________過程。與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較______。②過程的實質是_________。
(3)③過程中需用到的生物誘導劑是_________。
(4)④處需要篩選，其目的是____________。
(5)干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提取0.5μg，所以價格昂貴。請你用細胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個獲得大量小鼠干擾素的實驗設計的簡單思路：___________。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)下圖是動物早期胚胎發(fā)育過程，據(jù)圖回答以下相關問題：
(1)圖中時期_______(填字母)開始出現(xiàn)細胞分化，未分化的細胞有_______。
(2)從早期胚胎中取出若干個胚胎細胞進行核移植，得到的個體，其表現(xiàn)型與_______基本一致。在該操作過程中，一般選用去核的卵(母)細胞作為受體細胞，原因是_________。
(3)可通過對早期胚胎進行_________，然后移入到受體內，獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體。如要對早期胚胎進行保存，應將早期胚胎置于______環(huán)境下。

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