【題目】如圖表示的是大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率（敏感程度）， 下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 環(huán)境溫度為 28℃時(shí)冷覺(jué)感受器最敏感

B. 不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍

C. 大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度

D. 當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大

【答案】D

【解析】由圖可知，冷覺(jué)感受器最敏感的溫度是28℃，溫覺(jué)感受器最敏感的溫度是40℃左右，A正確；由圖可知冷覺(jué)感受器的敏感溫度范圍在10℃～40℃之間，溫覺(jué)感受器敏感溫度范圍在36℃～47℃之間，故不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍，B正確；大鼠進(jìn)行正常體溫進(jìn)行調(diào)節(jié)，溫度變化在交叉之間，即37℃左右，C正確；敏感程度越大，放電頻率越大，偏離敏感溫度，放電頻度減小，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其徹底水解后得到下 列幾種氨基酸：下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.水解可得e個(gè)半胱氨酸
B.水解可得 個(gè)天門(mén)冬氨酸
C.水解可得z﹣14個(gè)賴(lài)氨酸
D.水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是3種遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是（ ）

A. 圖②和圖③過(guò)程堿基配對(duì)方式均有A與U、G與C的配對(duì)

B. 圖③中核糖體在mRNA上向右移動(dòng)

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b的RNA含有起始密碼子序列

D. 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行②過(guò)程的基因存在差異，分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①、②和③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與體液調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 激素調(diào)節(jié)的作用范圍較廣泛

B. 體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸

C. 激素的分泌量可隨環(huán)境的改變而變化

D. 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)僅有各種激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段，試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是
（ ）

A.圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條多肽鏈
B.圖2中氨基酸種類(lèi)的不同決定于②、④、⑥
C.圖2所示片段可以叫多肽
D.該蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了3240

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.玉米種子細(xì)胞中，物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)C約有20種，在人體細(xì)胞中均可合成
D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是D的連接方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是（ ）
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸
B.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.催化淀粉水解的酶
D.構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J．m-2．a-1）。下列敘述不正確的是

A. 該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25%

C. 太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357 J．m-2．a-1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（ ）
①蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
②變形蟲(chóng)伸出偽足
③吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案