【題目】基因工程常用的受體細(xì)胞有

大腸桿菌 枯草桿菌 支原體 動植物細(xì)胞

A①②④

B①②③

C②③④

D①②③

【答案】A

【解析】基因工程常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、動植物細(xì)胞,A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在AB溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某油料種子成熟過程中部分物質(zhì)變化如圖甲所示。將該油料種子置于溫度、水分蒸餾水、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子含幼苗的脂肪含量和干重,其中干重的變化如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:

1取圖甲中35d時的種子處理,獲得提取液等分為三份A、B、C,A中加人斐林試劑并水浴加熱,B中加入碘液,C中加入蘇丹染液,能發(fā)生顏色反應(yīng)的是 ,產(chǎn)生的具體顏色變化為 。

2圖甲中三種物質(zhì)的組成元素都是 。從圖甲中推測該種子成熟期間,三種物質(zhì)中 合成酶的含量迅速升高。

3圖乙中,該油料種子從第2d到第7d干重增加,請根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷,干重增加主要與 H2O”“CO2O2有關(guān),該時期內(nèi)種子中的脂肪含量最可能 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下列文題有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)實驗,請回答:

1)配制培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時,根據(jù)細(xì)菌喜葷,霉菌喜素的規(guī)律,通常在培養(yǎng)基中加入蛋白胨和

作為營養(yǎng)物質(zhì),為維持一定的滲透壓,常需加入一定量的

2)大腸桿菌培養(yǎng)和分離的實驗中,在 中進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),培養(yǎng)液經(jīng) 后,在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行 ,并將培養(yǎng)皿 放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),可以獲得如圖效果。 為了檢測接種、培養(yǎng)過程是否受雜菌污染以及 ,應(yīng)同時將未接種的培養(yǎng)基放入恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

3)通常對獲得的純菌種可以依據(jù) 的形狀、大小等特征進(jìn)行初步的鑒定。

4關(guān)于大腸桿菌培養(yǎng)和分離的操作中,下列敘述正確的是(

A高壓滅菌加熱結(jié)束時,打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋

B倒平板時,應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上

C為了防止污染,接種工具精火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落

D用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時,應(yīng)標(biāo)記在皿底上

5科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,其過程如下圖。由甲和載體乙拼接形成的丙通常稱為 ,構(gòu)建得到丙時必需的工具酶有 。在此過程中,用來處理丁以增加細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(

A氯化鈉 B氯化鈣 C次氯酸鈉 D纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A. 玉米的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 格里菲思用肺炎雙球菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C. T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有硫元素

D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題:

1)圖甲中,屬于次級消費(fèi)者的生物有 。

2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時,在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲40只鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的是15只,則該鼠的種群密度是 /hm2。若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉,則會導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果 偏高偏低)。

3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重增加1kg,人能比原來多增重 kg(能量傳遞效率按20%計算)。

4)圖乙中,碳元素由B主要通過 過程進(jìn)入A。碳元素在A、CD之間以 形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是 (填字母)。

5)給牧草施加32P的復(fù)合肥后,檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見圖丙。圖中曲線B表示 體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,若實驗再增加對蛇體內(nèi)放射性強(qiáng)度的檢測,則其達(dá)到最高峰時的強(qiáng)度應(yīng) 高于低于)前兩者。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家鼠的毛色與位于兩對同源染色體上的兩對等位基因A、aBb有關(guān)。兩對基因與毛色的關(guān)系如圖所示,含一個A和含兩個A的個體產(chǎn)生的色素量相同,不含A的個體表現(xiàn)為白毛,現(xiàn)將純種黃毛雌性與純種白毛雄性家鼠作為親本雜交,F1中雌性都是黑毛,雄性都是黃毛。請回答:

1)等位基因A、a位于______染色體上,等位基因B、b位于______染色體上。

2)親本中黃毛雌性的基因型是 F1雄性的基因型是 。

3F1雌性個體減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種基因型的卵細(xì)胞,原因是在減數(shù)分裂過程中兩對等位基因符合孟德爾的 定律。

4)若F1雌雄相互交配,則其產(chǎn)生的后代F2中黃毛占的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國研究人員通過對大腸桿菌進(jìn)行基因改造,可以使它將植物纖維逐漸轉(zhuǎn)化為生物燃料。這種細(xì)菌不僅能以傳統(tǒng)生物能源技術(shù)中使用的蔗糖為原料,還能將廣泛存在于植物纖維中的半纖維素分解合成為燃料物質(zhì)。若要將這種大腸桿菌分離出來,應(yīng)將它們接種在

A. 不含氮源的培養(yǎng)基上

B. 有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上

C. 只含半纖維素而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上

D. 不含營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化與細(xì)胞分裂的主要不同是

A.細(xì)胞數(shù)量增多

B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同

C.細(xì)胞在生理功能上相似

D.相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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