【題目】人的卵細(xì)胞比精子大得多,這是因?yàn)?/span>

A. 卵細(xì)胞含有更多的染色體B. 形成合子時(shí)卵細(xì)胞起主導(dǎo)作用

C. 卵細(xì)胞為受精卵的發(fā)育貯存著營養(yǎng)物質(zhì)D. 卵細(xì)胞中含有大量的遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

精子和卵細(xì)胞都是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個(gè)條件相等的精子,一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個(gè)子細(xì)胞,其中最大的是卵細(xì)胞,另外三個(gè)小的是極體。

精子與卵細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目相等,A錯(cuò)誤;形成合子時(shí)精子起主導(dǎo)作用,進(jìn)入卵細(xì)胞,B錯(cuò)誤;卵細(xì)胞比較大,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在受精卵發(fā)育的初期,受精卵主要依靠卵細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)進(jìn)行分裂和生長,即有利于胚胎發(fā)育過程,C正確;精子與卵細(xì)胞的核中都含有大量的遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為6種不同的育種方法。

據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示__________育種方式,這種方法屬常規(guī)育種。A―→B―→C的途徑表示________育種方式,這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在______________。

(2)B常用的方法為__________________

(3)E方法所用的原理是______。

(4)C、F過程最常用的藥劑是________,其作用的原理是______________

(5)由G到H過程中涉及的生物技術(shù)有______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,5號(hào)和11號(hào)個(gè)體為男性患者。下列有關(guān)判斷結(jié)論正確的是( )

A. 該病為伴X隱性遺傳病,9號(hào)可能攜帶致病基因

B. 若7號(hào)不帶致病基因,則11號(hào)的致病基因一定來自1號(hào)

C. 若3號(hào)不帶致病基因而7號(hào)帶致病基因,8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚后所生孩子患病的概率為1/9

D. 若7號(hào)帶有致病基因,則10號(hào)為純合子的概率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是

A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C. 胰島素從胰島B細(xì)胞分泌到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,全球性大氣污染問題的主要表現(xiàn)是

A. 人口爆炸、資源枯竭、土地沙化

B. 地震、水災(zāi)、旱災(zāi)

C. 大氣污染、水體污染、噪聲污染

D. 溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的2倍,該切片取自

A.人的皮膚 B.家兔胚胎 C.綿羊肝臟 D.牛卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線______。

(3)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________。若地球環(huán)境對(duì)人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長。

(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長速率為0。

(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在____________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是_______________________。

(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)你據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案_____________________________。

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【題目】切開發(fā)育不良的歪西瓜,可見其凹側(cè)種子發(fā)育不良或未發(fā)育,引起這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 種子發(fā)育需要果實(shí)提供營養(yǎng)

B. 光照不均勻使生長素分布不均勻

C. 種子發(fā)育過程中產(chǎn)生的生長素影響果實(shí)的發(fā)育

D. 由于地心引力的影響,近地部分受壓力大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用某種水生真核綠藻進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組,甲組置于高CO2濃度(5000μL CO2· L-1)下,乙組置于自然空氣CO2濃度(360μL CO L-1 )下,其它條件保持相同且適宜,培養(yǎng)9-10天后,再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下,測(cè)定兩組綠藻在不同光強(qiáng)下的光合速率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________________________。

(2)光強(qiáng)為100 μmolm-2-s1 時(shí),兩組都有氣泡產(chǎn)生,甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于___________________(填細(xì)胞器名稱)。其中甲組的判斷理由是:__________________

____________________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明,甲組光合速率始終明顯低于乙組,從光合作用的酶的角度分析其原因可能是:_______________________________________________________________

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