【題目】下圖的五個細(xì)胞是某種雄性生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是_______。

(2)A細(xì)胞分裂前有_______條染色體,有______四分體;B細(xì)胞表示___________分裂______期,其母細(xì)胞原有_______對同源染色體;D細(xì)胞表示__________ 分裂_____期,分裂后子細(xì)胞叫_________ 。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有____________________________________

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______________________________________。

【答案】 AC BDE 4 0 減數(shù)第一次分裂 2 減數(shù)第二次分裂 精細(xì)胞 ABCE AD

【解析】分析:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期。

(1)由以上分析可知,A和C細(xì)胞屬于有絲分裂,B、D和E屬于減數(shù)分裂;

(2)A細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)在沒有分裂前有四條染色體,有絲分裂沒有四分體;B表示減數(shù)第一次分裂后期,其母細(xì)胞原有2對同源染色體;D表示減數(shù)第二次分裂后期,由于是雄性動物,所以分裂后子細(xì)胞叫做精細(xì)胞;

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE;

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅有灰身A與黑身a、長翅B與殘翅b、剛毛F與截毛f、細(xì)眼D與粗眼d等相對性狀。下圖為某果蠅的四對等位基因與染色體關(guān)系圖,其中II、III、IV分別表示果蠅體細(xì)胞內(nèi)的三對常染色體,X、Y表示性染色體。

1該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有 對同源染色體染色體。

2該果蠅的基因型為 ,不考慮變異的情況下,它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種配子

3將基因型為AaBb雌果蠅與aabb的雄果蠅進(jìn)行測交,出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其原因是 。

4將純合灰身與純合黑身雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時,由于某種環(huán)境因素的影響,含a基因的雄配子有一半死亡,則F2中果蠅的表現(xiàn)型及比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色中央液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中、、、表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。圖乙為研究淹水時不同濃度的KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,設(shè)置四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根需氧呼吸速率。結(jié)合圖示回答下列問題

1)與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)的物質(zhì)是圖甲中的 (填數(shù)字)。

2)圖乙中K+ NO3要進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)是通過圖甲中方式 進(jìn)行的。

3)圖乙中中AB、C三點(diǎn),在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是 點(diǎn)。

4)通過右圖分析,可知淹水時KNO3對甜櫻桃根需氧呼吸速率降低的影響是 。

減緩增強(qiáng)沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)為驗(yàn)正酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,ad表示4支試管,①∽⑦表示實(shí)驗(yàn)步驟,對該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評價,錯誤的是

A可將本尼迪特試劑改為碘一碘化鉀溶液

B實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類

C的溫度設(shè)置有錯誤

D步操作可以省略

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進(jìn)行有性生殖時的過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細(xì)胞中各基因隨機(jī)自由組合選擇性表達(dá)造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符號代表精子的染色體,A和aB和bC和c為同源染色體,來自同一精原細(xì)胞的精子是

AAbCaBcAbCaBc BaBCAbCAbCabc

CAbcaBCaBcAbc DABcAbCAbCABC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于無絲分裂的敘述,錯誤的是

A. 一般是細(xì)胞核先延長縊裂 B. 遺傳物質(zhì)不需要復(fù)制

C. 沒有出現(xiàn)紡錘絲 D. 沒有出現(xiàn)染色體的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,不會發(fā)生的是

A. 間期有DNA分子的復(fù)制

B. 前期核膜、核仁逐漸消失

C. 后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開

D. 末期細(xì)胞膜從中部內(nèi)陷把細(xì)胞縊裂成兩部分

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